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初二的政治教案
知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì);理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。
過程與方法:在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力;初步形成善于合作的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng);愿意合作、善于合作、享受合作。
教學(xué)重難點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)與合作。
教學(xué)過程:情景導(dǎo)入故事一則
一名很惡很惡的農(nóng)婦死了,她生前沒有做過一件善事,鬼把她抓去,扔在火海里。守護(hù)她的天使站在那兒,心想我得想出她的一件善行,好去對(duì)上帝說話。他想啊想,終于回憶起來,就對(duì)上帝說:“她曾在菜園里拔過一根蔥,施舍給一個(gè)女乞丐。”上帝說:“你就拿那根蔥,到火海邊去伸給她,讓她抓住,拉她上來。如果能從火海里拉上來,就拉她到天堂上去。如果蔥斷了,那女人就只好留在火海里,仍像現(xiàn)在一樣。”天使跑到農(nóng)婦那里,把一根蔥伸給她,對(duì)她說:“喂,女人,你抓住了,等我拉你上來!彼_始小心地拉她,差一點(diǎn)就拉上來了。火海里別的罪人也想上來,女人用腳踢他們,說:“人家在拉我,不是拉你們。那是我的蔥,不是你們的!彼齽傉f完這句話,蔥就斷了,女人再度落進(jìn)火海,天使只好哭泣著走了。農(nóng)婦后來才知道,這蔥其實(shí)是可以拉許多人的,上帝想借此再度考驗(yàn)一下她,但農(nóng)婦沒有經(jīng)受住這種考驗(yàn)。
有競(jìng)爭(zhēng)并不意味著擯棄合作,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能為競(jìng)爭(zhēng)的各方營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,農(nóng)婦固守個(gè)人之私而失去了生的希望,哈默關(guān)照別人而贏得了市場(chǎng),在今天的競(jìng)爭(zhēng)中,合作共贏已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)各方普遍的認(rèn)識(shí),當(dāng)然,這并不意味著我們要放松任何一個(gè)克制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的機(jī)會(huì)。
知識(shí)點(diǎn)1競(jìng)爭(zhēng)的積極作用
競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
知識(shí)點(diǎn)2競(jìng)爭(zhēng)的消極作用
競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大的情緒,使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
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