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政治禮貌待人教案
學習目標:(目標明確,行動才更有效)
1、理解什么是禮貌,知道禮貌的作用。
2、領(lǐng)會禮貌是社會生活中應遵循的行為規(guī)范,禮貌利于交往,減少誤會。
3、能正確使用口頭和書面的禮貌用語
學習重點
禮貌的重要性。
學習難點
掌握基本的交往禮儀與技能,總結(jié)不禮貌行為的危害。
學習過程:
朗誦導入
咱們從小講禮貌
早上起床精神好,背上書包上學校。見了老師行個禮,見了同學問聲好。
客人來了鞠個躬,見到長輩說聲好。歡歡喜喜進學校,大家夸我有禮貌。
一、課前熱身(試一試,你一定很棒的)
1、()是人們在社會生活中應該遵守的一種行為規(guī)范。在社會中,人們以()為紐帶,發(fā)生著多方面的聯(lián)系。
2、()是人際關(guān)系和諧的潤滑劑,是我們中華民族精神文明的具體體現(xiàn)。
二、自主學習(把自學中遇到的疑難問題用紅筆標注出來)
1、什么是禮貌?
2、禮貌的作用是什么?并列舉禮貌行為的例子。
3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?(設(shè)計情景劇,讓學生表演不禮貌的行為)
三、合作研討(大膽提出你的困惑)
2人小組先交流,不能得到解決的交六人小組來討論
四、展示講解(抓住機會,亮出風采!)
五、鞏固延伸
(一)貝海識珠
1、禮貌是人們在社會生活中應該遵守的一種行為規(guī)范,是人們在日常交往中應當共同遵守的()
A法律制度B道德準則C紀律、規(guī)定D社會制度
2、“您好”、“謝謝你”、“對不起”、“別客氣”等等,這些語言反映了()
①一個人的文明禮貌②一個人對他人的尊重③一個人自身的素質(zhì)④一個社會的文明程度[來源:學|科|網(wǎng)]
A①②③④B①②③C②③④D①②④
3、我們做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,就能廣受歡迎,廣交朋友。能說明這一道理的古詩句是()
A“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!盉“擇其善者而從之,其不善者而改之!
C“謙謙君子,賜我白朋!盌“有朋自遠方來,不亦樂乎?”
4、下列行為中,屬于沒有禮貌的行為是()
、佟拔梗项^,去北京海淀區(qū)的路怎么走?”②“你沒長眼睛嗎?踩了老子的腳!雹邸跋壬,我不是故意的,請您原諒!雹堋皩Σ黄,不小心碰了你一下!薄皼]關(guān)系。”
A①②③B②③④C①②D③④
5、心扉如同門戶,小小的鑰匙便可打開它,別忘了鑰匙有這樣兩把——“謝謝”、“勞駕”。這句童謠告訴我們()
、俣Y貌能體現(xiàn)友好、得體的態(tài)度和風范,它能使人們愉快交往,提高交往效率。②文明禮貌是人際關(guān)系的潤滑劑。③文明禮貌可以避免許多不必要的誤會和摩擦,使人愉快交往。④在人際交往中,凡事都應該說聲“謝謝”和“勞駕”。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
(二)簡答題
一個年輕人要去大王莊,但是他不知道去大王莊的路有多遠。恰巧遇見一位老人,年輕人便高聲喊道:“喂,老頭!從這里去大王莊的路有多遠?”老人脫口回答:“無禮!”年輕人走了,結(jié)果走了大約有兩個五里的路程還沒有看見大王莊的影子。
(1)這個年輕人的行為是一種什么行為?
(2)在現(xiàn)實生活中,我們?yōu)槭裁匆龅蕉Y貌待人?
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