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《財政稅收和納稅人》政治教案
教學題目
第五課 財政稅收和納稅人
教學目標
一、知識要求
。薄 通過教學使學生識記的知識
。ǎ保、財政、預算、財政收支平衡、財政赤字的基本含義
。ǎ玻⑽覈斦杖牒椭С龅姆秶
。ǎ常、稅收的基本含義
(4)、稅收的基本特征
。ǎ担⒓{稅人的基本含義
。ǎ叮、個人所得稅的征稅范圍
2、 通過教學使學生理解的知識
(1)、正確處理積累與消費的關系原則
。ǎ玻⒃黾迂斦杖氲闹匾饬x
。ǎ常、我國稅收的性質
。ǎ矗、稅收在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用
(5)、偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為,應負法律責任
。场 通過教學使學生能運用所學知識進行分析的問題
根據(jù)我國稅收的性質和作用,說明公民應增強依法納稅的意識、自覺納稅,依法行使納稅人的權利
二、能力要求
通過本課學習,培養(yǎng)學生辯證地、全面地認識問題的能力,針對事實說明問題的能力以及調(diào)查研究的能力
。、 從國民收入的分配中可以看出,國民收入按最終用途分別用于積累和用于消費兩部分,而二者之間是對立統(tǒng)一的關系
2、 在處理積累和消費二者的關系上,強調(diào)在生產(chǎn)發(fā)展和國民收入增加的基礎上,積累和消費都有所增長
3、 在預算及其執(zhí)行過程中,收支相抵是最理想的狀態(tài),收大于支、節(jié)余過多或大于收,出現(xiàn)赤字對經(jīng)濟和社會發(fā)展都是不利的
。、 在教學中培養(yǎng)學生的調(diào)查研究的能力
三、思想覺悟要求
通過本課的學習,應當使學生樹立實事求是的思想作風和以依法自覺納稅為榮的意識
。、 正確處理積累和消費的關系,要求積累基金和消費基金同國民收入的物質構成相一致
。、 稅收具有強制性、固定性、無償性的特點
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