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六年級語文上冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
·· 1.讀懂二首古詩,了解古詩所描寫的景色,從中感受自然美和語言美。
·· 2.體會每首詩所表達的思想感情。
·· 3.學(xué)習(xí)本課生字、詞,理解詩句的意思。
·· 4.有感情地背誦這二首古詩。
·· 5.默寫。
·· 教學(xué)重點、難點:
·· 1.理解詩句的意思,體會每首詩所表達的思想感情。
·· 2.想象詩中描寫的景色,從中感受自然美和語言美。
·· 教學(xué)時間: 二課時
·· 教學(xué)設(shè)計:
·· 第一課時
·· 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。
·· 同學(xué)們,課前老師讓大家復(fù)習(xí)或收集一兩首唐代詩人的詩,你們完成了嗎?(檢查二三人),今天,我們再學(xué)習(xí)兩首,著重體會詩人所表達的思想感情。
·· 。ǘ┲v讀第一首古詩《泊船瓜洲》。
·· 1.初讀指導(dǎo),理解詩句意思。
·· 。1)解題。板書題目:《泊船瓜洲》
·· 指名讀題,用自己的話說一說題目的意思。
·· 。2)教師范讀。(注意生字、新詞。)
·· 。3)指名學(xué)生試讀。
·· 思考:這首詩寫了什么內(nèi)容?有什么不懂的地方?
·· 。4)學(xué)生試講,逐句理解,教師點撥。
·· 2.精讀訓(xùn)練,體會詩人的思想感情。
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