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六年級(jí)語文上冊《第一場雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
·· 教學(xué)目標(biāo):
·· 1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞,能正確地讀寫下列詞語、驟然、玉屑、俗話、諺語、饅頭、毛茸茸、沉甸甸、擲雪球、瑞雪兆豐年。
·· 2.初讀課文,理清文章的脈絡(luò)。
·· 教學(xué)準(zhǔn)備:
·· 有關(guān)冬雪的錄相資料。
·· 教學(xué)過程:
·· 一、導(dǎo)入新課,了解作家及文章的寫作背景。
·· 1.看錄相,導(dǎo)入新課。
·· 同學(xué)們,剛才我們欣賞的這段錄相,描繪的是什么時(shí)候的景象呢?(大雪紛飛時(shí)的景象)。的確,在我國的北方,每當(dāng)冬季來臨,那漫天的飛雪,帶給人們無限的遐思,無限的喜悅,今天我們一起學(xué)習(xí)課文《第一場雪》。讓我們一起看看作者是怎樣描寫入冬后的第一場雪的,又是怎樣表達(dá)自己的心情的。
·· 2.誰能簡單地介紹一下本文的作者及這篇課文的寫作背景呢?
·· 學(xué)生甲:我來為大家介紹本文的作者峻青的有關(guān)資料。峻青是我國當(dāng)代著名作家,自幼家貧,只讀了幾年小學(xué),抗戰(zhàn)爆發(fā)后參加革命。這篇文章寫于1962年。1960年—1962年正是我國遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害的時(shí)期。當(dāng)時(shí)糧棉欠收。國民經(jīng)濟(jì)遭受到了嚴(yán)重的困難。人們多么盼望能有一個(gè)好收成呀!1962年冬天,作者在膠東半島的農(nóng)村,看到這第一場大雪,聯(lián)想到“瑞雪兆豐年”,心里無比喜悅,就寫下了這篇散文,收錄在散文集《秋色賦》中。
·· 二、預(yù)習(xí)課文。
·· 1.讀準(zhǔn)字音。
·· 2.自學(xué)生字并組詞。
·· 3.畫出難以理解的詞語,結(jié)合上下文或查閱工具書自己試著解決。
·· 三、交流自學(xué)效果。
·· 1.掌握字音。出示幻燈片投影,指名帶讀。
··
·· 2.掌握生字的音、形、義。
·· 茸:本音讀“róng”,在“毛茸茸”中讀“rōng”。指又短又密又軟的毛發(fā)。
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