語文教案－鳥的天堂第一課時

時間：2023-05-01 19:25:03 小學六年級語文教案我要投稿

相關推薦

語文教案－鳥的天堂（第一課時）

18 鳥的天堂（第一課時）

語文教案－鳥的天堂（第一課時）

教學目標：

1、認識3個生字。能正確讀寫下面的詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、寂靜、應接不暇。

2初讀課文，了解文章的主要內容。理清文章的敘述順序。

3、找出你認為寫的好的句子讀一讀，能夠讀出自己的感情。

教學重點。初讀課文，了解文章的主要內容。理清文章的敘述順序。

教學難點：理清文章的敘述順序。

教學用具：多媒體

教學方法：讀、悟、議

教學過程：

一、課題導入，激發(fā)興趣。

1．齊讀課題�？吹竭@個題目，你有什么想法？（鳥棲息的地方，鳥的樂園、有很多鳥……發(fā)揮學生想象。）

2．這個鳥的天堂在哪兒？你知道嗎？（一棵大榕樹）

3．介紹資料：這棵大榕樹在哪兒？結合你課前查找的資料能給大家介紹一下嗎？（這棵大榕樹在廣東省新會縣的天馬河上，已有五百多年的歷史了，每年都長出許多氣根，從樹枝上倒掛下來，鉆進土里，過些日子又長出新的枝干來。這樣不斷生長，它已長成了榕樹林，占地達16畝。被當?shù)厝朔Q為"神樹"。"天堂中的樂園"。又因為上面棲息著許多鳥，被人們稱為"鳥的天堂"。）

4．今天這節(jié)課就讓我們跟隨巴金爺爺去看一看那棵獨特的大榕樹。

二、出示自學提綱，自學課文。

思考：1、作者幾次經過鳥的天堂？

2、每次看到了什么景象？用“---------”找出有關的語句。

3、每次看后分別有什么感受？請用“————”劃出。

三、全班匯報交流：

1、課文寫了作者次經過鳥的天堂，第一次只看見了，沒看見，所以他認為。但當他再次經過鳥的天堂時卻看見

聽見了他感到。

【語文教案－鳥的天堂第一課時】相關文章：

小學語文《鳥的天堂》的教案08-26

鳥的天堂課后反思鳥的天堂教學反思第一課時06-27

小學語文教案：《鳥的天堂》01-08