- 相關(guān)推薦
人教第九冊(cè)《大瀑布的葬禮 》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。
2、有感情地朗讀課文，了解大瀑布的壯觀景象和遭受破壞后的樣子。
3、了解大自然的美妙絕倫，喚起學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任心。
教學(xué)重點(diǎn)：理解大瀑布悲劇的原因及葬禮的重大意義。
教學(xué)難點(diǎn)：理解大瀑布悲劇的原因及葬禮的重大意義。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文 自學(xué)生字、詞 世界地圖
教學(xué)過程：··
一、導(dǎo)語：
為大瀑布舉行葬禮，而且是由一位總統(tǒng)親自主持，這恐怕是絕無僅有的，你可能對(duì)此感到奇怪，學(xué)習(xí)了課文你就會(huì)明白其中的道理。
二、以讀為主，讀中探究
1、自主讀書
要求：（1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。
· （2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標(biāo)出來。
2、匯報(bào)交流
（1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。
如：你讀懂了哪些內(nèi)容？
（2）提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。
3、再讀釋疑
請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問題。
（個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。）
三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)
1、課文的那部分寫了大瀑布昔日的雄奇景象？讀一讀。
2、課文的那部分寫了大瀑布發(fā)生變化的樣子？讀一讀？
3、巴西總統(tǒng)是如何為大瀑布舉行葬禮的？意義何在？
4、如果你在場(chǎng)，會(huì)想些什么？說些什么？
四、結(jié)束語：
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們賴以生存的地球。
板書設(shè)計(jì)：
28*大瀑布的葬禮
昔日· 雄偉壯觀
如今· 逐漸枯竭
（保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)地球）
【人教第九冊(cè)《大瀑布的葬禮 》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《大瀑布的葬禮》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）01-05
《大瀑布的葬禮》教案02-26
大瀑布的葬禮教案03-27
大瀑布的葬禮課堂反思06-04
小學(xué)語文《大瀑布的葬禮》教案設(shè)計(jì)范文08-26
小學(xué)語文《大瀑布的葬禮》教案01-15
人教第九冊(cè)《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選9篇）01-06