- 相關(guān)推薦
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)：《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1 有感情地朗讀課文。
2 理解課文內(nèi)容，體會(huì)“將心比心”這一成語(yǔ)的意思。
3 培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：字詞卡片
三、學(xué)習(xí)時(shí)間：一課時(shí)
四、學(xué)習(xí)過(guò)程：
（一）揭示課題：
· 哈默用自己的言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，同時(shí)贏得了人們的尊重。今天，我們學(xué)習(xí)《將心比心》，能說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？課文寫了哪些將心比心的事情呢？
（二）初讀課文，感知內(nèi)容
1 各自輕聲讀課文，遇到生字可以查查字典。
2 四人小組的同學(xué)輪讀課文，互相糾正讀不好的句子。
3 課文寫了哪兩件將心比心的事？
（三）細(xì)讀課文，探究情感
1 自學(xué)第一節(jié)，想想哪些地方讓你感動(dòng)？在自學(xué)基礎(chǔ)上小組互相交流，并有感情地朗讀課文。
2 自由讀課文第二小節(jié)，想想哪些地方讓你感動(dòng)？在書上做些批注。
3 學(xué)生交流讀后感受，教師引導(dǎo)重點(diǎn)探究以下問(wèn)題：讀母親平靜的話，思考：母親的“寬容”體現(xiàn)在哪？母親又是怎樣鼓勵(lì)護(hù)士的？她為什么能這么做？
4有感情地朗讀課文第二小節(jié)。
5學(xué)習(xí)第三小節(jié)：你能結(jié)合生活實(shí)際談?wù)剬?duì)這一節(jié)的理解么？
6 有感情地朗讀課文。
7課堂練習(xí)：寫一段話，以生活中的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明“將心比心”。
課后反思：
【四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)：《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《自然之道》教學(xué)設(shè)計(jì)－教學(xué)教案04-25
《將心比心》教學(xué)反思04-09
將心比心教學(xué)反思11-04
《將心比心》教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀10-14
人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教案-《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)二04-30
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)反思04-17
語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)趣味方案設(shè)計(jì)09-30
語(yǔ)文下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃03-24
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)：《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）03-01