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四年級語文想象
四年級語文想象1
四年級語文想象,是新人教版四年級語文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為 6 K,創(chuàng)作者將在文件內注明,已被網友下載次,受歡迎程度為級。四年級語文想象2
我想變成一只小鳥,飛向世界各地,在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。
飛向森林
假如我是一只小鳥,我會飛翔到森林,去看那些小動物的藝術節(jié)。我也會投入進去,和他們一起跳舞、唱歌,和他們一起吃飯一起睡覺,一起快樂,有難同當有福同享。在那里,不用想爸爸和媽媽的嘮叨,拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍,還要和小蝴蝶一起飛舞,和小蜜蜂一起去采蜜,和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水,和別的'鳥兒一塊兒飛過叢林,飛過海洋,一直飛到一個幸福、美好的地方。
飛向學校
假如我是一只小鳥,我會和伙伴兒一起落在學校院子里的樹枝上,在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好?粗瑢W們上課下課,聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了,和孩子們一起玩,跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負別人,我就會用嘴啄他,讓他知道欺負別人的后果,讓他和別人友好相處,去和被他欺負的小朋友認錯。假如有一個小朋友總是幫助別人,奉行助人為樂,我會歡快地為他唱歌,表揚他,讓他一直幫助別人。
飛向加工廠
假如我是一只小鳥,我會飛向加工廠,去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西,或者用泥來做人們吃的東西,我會招來我的伙伴,把他們加工廠的東西打翻,讓他們重做,這樣他們會知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西,比如廢料、污水排在小河中,我們會把那些東西撈出來,再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關上,讓他們三天喝不上一滴水,這樣他們就會知道破壞水源的后果。
假如我真是一只小鳥,我會一直去做好事,保護小動物,懲罰那些壞人,讓世界更美好。雖然我便不成小鳥,雖然這些全是我的想象,但這些是我真心的愿望。
四年級語文想象3
我們是小水滴,我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒,碧綠的水草,還有美麗的珊瑚! 一天,空中飛來一群大雁,向我們招呼:"小水滴,快上來,跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐,我們沒有翅膀,怎么飛起來呀?” “你們可以請?zhí)柟珟蛶兔β!”大雁姐姐說著,就急匆匆的飛走了。
第二天,太陽公公剛起身,我們大伙說:“太陽公公,我們要去旅行,可是沒有翅膀,請你幫個忙吧!” 太陽公公點點頭,微微笑。太陽公公升起來,放射出萬道金光,照的我們睜不開眼,渾身暖烘烘的。不一會兒,我們的'身體變輕了,慢慢的離開了大海,向空中飛去。大家快樂的叫起來:”我們長翅膀啦!我們長翅膀啦!”原來,我們都變成水蒸氣了。
飛呀飛呀,我們覺的有點冷了。我們三個一伙,五個一群,緊緊的抱在一起,越抱越緊。一會兒,都變成了一顆顆很細很細的小水滴。風爺爺帶著我們在空中飄來飄去,人們把我們大伙叫做白云。
啊呀,我們的身體怎么這么沉,越飛越累,越飛越慢,都有點飛不動了。過了好一會,我們想,到大地上玩玩多好呀!風爺爺好象猜到了我們的心思!焙衾病衾病惫纹痫L來。
這時,我們里面有些大胖子,冷的縮成一團,又變成了小水滴,還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來,”下雨了!下雨了!”
大伙排著隊又流進了大海。
四年級語文想象4
今天是個令人激動的日子,因為在今天我將和我的隊友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。
“3、2、1發(fā)射!”隨著倒計時結束,火箭“轟”的一聲發(fā)射出去,搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛,我們透過太空艙望著美麗的月球,它散發(fā)著淡淡的銀光,我們仿佛看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的`心情,飛船平穩(wěn)地降落在月球上,我們興奮地向地面中心報告:我們已安全抵達月球,我們將出艙與月球拉一次親密接觸!我們換上厚重的出艙服,慢慢地步出登月艙,踏在月面柔軟的細小顆粒上,這感覺真像踩在地球的海灘上!說到地球,我們慢慢轉身,在茫茫宇宙中搜尋著可愛的地球。啊,我找到了!那個蔚藍的星球在宇宙中是多么的耀眼啊!那就是我們美麗的地球母親!
在月球上做任何運動感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鐘來完成。不用說,跳遠則更是一個艱巨的任務。但跳高是一個特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿,你就能跳出讓你意想不到的高度!
月球的表面到處都是一些坑坑洼洼的環(huán)形山。放眼望去,荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。
采集了月壤和月巖的樣品后,插上一面鮮紅的五星紅旗,我們即將搭乘飛船離開。真舍不得這片徒弟,我一定還會再來的!
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