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13《倔強(qiáng)的小紅軍》片斷賞析
[教例] 四年級(jí)《倔強(qiáng)的小紅軍》師:誰能讀一下這段課文?
生:……陳賡同志無可奈何,從身上取出一包青稞面,遞給小鬼,說:“你把它吃了!薄
師:他少讀了哪個(gè)字?
生:他將“一小包青稞面”讀成了“一包青稞面”,少讀了一個(gè)“小”字。
師:有這個(gè)“小”與沒有這個(gè)“小”字意思有什么不同呢?
生:有了“小”字,說明青稞面數(shù)量很少;沒有“小”字,說明是滿滿的一包,而且可能是一大包。
師:那這個(gè)“小”字能不能丟呢?
生:不能丟。因?yàn)楫?dāng)時(shí)陳賡也是又餓又累,他也不可能有更多的干糧;他把自己僅有的一點(diǎn)干糧讓給小紅軍,說明他關(guān)心別人,把困難留給了自己,他的精神很感人。丟了“小”字,就沒有這樣的含義了。
師:你說得很好。
【評(píng)析】
這位教師準(zhǔn)確地抓住學(xué)生“丟字”這一契機(jī),設(shè)計(jì)了語言文字訓(xùn)練,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵字詞對(duì)于表達(dá)文章內(nèi)容的重要性,同時(shí)也使學(xué)生受到了思想教育,體會(huì)到紅軍那種舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。真可謂抓住一字,點(diǎn)石成金。
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