23《小動物》

1、整體感知課文，理解課文內容。

2、知道文章不僅要條理清楚，還要有詳有略，突出重點。

3、知道千萬不要做蠢事，因為“愚蠢是要受報復的”。

教學過程 ：

一、談話導入  。

你喜歡小動物嗎？你養(yǎng)過小動物嗎？

二、自讀課文：

1、自讀課文，讀通順，特別注意鱷鯽鱉

2、思考：課文講了那幾件事。

理清課文條理。

（1）我喜歡過山鯽，它們給我?guī)�來了那些樂趣�?/p>

（2）耍弄老鱉給我?guī)�來了什么后果�?/p>

（3）這篇課文告訴我們什么道理？

三、有感情朗讀課文。

四、作業(yè) 

（1）填空：

兒童時代我喜歡小動物，在________小動物當中，我做過一些_________的事，也做過一些______________。

（2）你喜歡小動物嗎？最喜歡什么？為什么？

（3）說說你在喂養(yǎng)、逗弄小動物時，做過的一件趣事或蠢事。

23《小動物》

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