四下、讀寫例話：從內(nèi)容到思想

讀寫例話： 從內(nèi)容體會思想`

教學(xué)要求

閱讀時從內(nèi)容體會思想 ，加深對課文內(nèi)容的理解。

重難點、關(guān)鍵

以課文為主，說說怎樣從內(nèi)容體會思想。

課時劃分

一課時。

教學(xué)過程

1.自由通讀《讀寫例話》。

2.自由談《讀寫例話》的內(nèi)容。

3.學(xué)會從內(nèi)容體會思想的步驟。

（1）歸納(了解)主要內(nèi)容；

（2）由內(nèi)容入手提煉文章主旨(要表達的思想感情)

4.舉例說明。

（1）自由講古井一文的提煉思想感情過程。

(2)舉《峨眉道上》為例。

①主要內(nèi)容：

文章敘述我在峨眉道上的所見所聞所想。

②具體內(nèi)容：

山有多高、多陡、多長；石頭有多重，多少塊；運石上山用什么方法。

③ 板書顯示

山——高、險 吃苦 無名英雄

峨眉道上 石——重、多 流汗 默默奉獻

運——（人工）鑿、背

④看板書說體現(xiàn)了什么思想?

5．總結(jié)。

閱讀時首先要從整體把握主要內(nèi)容，再細(xì)細(xì)品讀，有

現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這樣，才會讀透文章。

二、作業(yè)。

1.以《尊嚴(yán)》為例體會文章的思想感情。

2.課時作業(yè)設(shè)計

讀《父親的菜園》體會思想感情

【四下、讀寫例話：從內(nèi)容到思想】相關(guān)文章：

“讀寫例話”教學(xué)的認(rèn)識與實踐04-30

《讀寫例話》在小語教學(xué)中的重要性04-30

讀中學(xué)寫，讀寫結(jié)合一例04-30

倒喻例話04-27

精彩:從封面到內(nèi)容04-28

健全的思想作者及內(nèi)容介紹05-01

例談小學(xué)數(shù)學(xué)中的思想方法05-01

《古風(fēng)》的思想內(nèi)容及教學(xué)建議04-30

背影主要內(nèi)容和思想12-15

從敘事到隱喻:斐洛的詮釋思想04-29