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地球什么樣教案

時間:2023-05-01 16:55:40 小學(xué)四年級語文教案 我要投稿
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地球什么樣(教案)

一、教學(xué)目標

1、  了解地球的形狀,知道地表顏色等基本知識,感受地球的美麗,及其對地球的熱愛之情,明白地球是人類賴以生存的家園,我們有責(zé)任保護地球。

地球什么樣(教案)

2、  學(xué)會課文生字6個,理解并積累詞語;進一步熟悉部首查字法,能正確地確定部首。

3、  正確掌握頓號與“和”的用法,回仿照力矩寫句子。

4、  能有感情地朗讀并背誦全詩。

第一課時

一、課時目標

1、  學(xué)習(xí)課文,了解地球概貌,體會地球的美麗,有感情地讀好課文。

二、教學(xué)過程

1、  揭題引趣。

小朋友,地球是我們共同的家園,我們都住在地球上。你們知道地球究竟是什么樣的嗎?(出示課題)

1)  在四人小組中說說你知道的地球是什么樣的?

2)  指名說。

2、  聽范讀,想像地球的樣子。

1)  今天,我們來聽聽別人坐著飛船到天上看到的地球的模樣。請你閉上眼睛,隨著飛船去感受,認識我們居住的這個美麗的星球——地球吧!

3、  學(xué)生初讀課文,總體了解內(nèi)容。

4、  讀后反饋。

1)  說說全詩有幾節(jié)?

2)  說說地球什么樣。要求學(xué)生能點出“穿花衣”“大圓球”!皽啞钡牟渴准耙馑。

3)  指導(dǎo)朗讀第二節(jié)!鞍 ,體會當時的心情。為什么?

你從哪兒看到地球這個模樣?

5、  學(xué)習(xí)第一節(jié)。

1)  學(xué)生自由朗讀,說說讀懂了什么?

明確飛船是什么,人們是離開了地球看地球,想像我當時的心情。

2)  指導(dǎo)朗讀。

6、  學(xué)習(xí)課文生字。

1)  讀詞。

2)  形近字比較

牧      泊       摸        茫         

放      拍       漠        芒         

明確“牧”的部首和意思,其他字可適當擴詞。

第二課時

一、教學(xué)目標

1、  回顧課文內(nèi)容,進一步激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,學(xué)會生字,背誦課文。

三、教學(xué)過程

1、  教師以朗讀一、二兩節(jié)引入新課。剛才我們乘著飛船觀賞地球,可只是粗粗地看了一下,可地球穿的花衣裳有幾種顏色呢,為什么有這些顏色,這節(jié)課我們繼續(xù)觀賞。

1)  生自由朗讀,用“——”劃出表示顏色的詞,用“   ”劃出表示地方的詞語。指名回答。

2)  小組討論:課文為什么不寫“那綠色的地方,是公園、草地和花壇!

3)  思考:詩里所描寫的顏色可以互換嗎?

4)  討論:“和”去掉可以嗎?為什么要用上頓號?(教師告訴學(xué)生)請學(xué)生舉例說明。(說話練習(xí))

這幾節(jié)中,哪一節(jié)讓你感覺時間有了變化?讓學(xué)生體會地球不管白天還是黑夜都很漂亮。

5)  指導(dǎo)朗讀。

6)  指導(dǎo)學(xué)生看板書背誦。

2、  學(xué)習(xí)第八節(jié)。

1)  齊讀這一節(jié),想想這節(jié)主要寫什么,該用怎樣的心情讀。

2)  聯(lián)系前面所寫的景色,想像將來的變化。

3、  配樂朗讀全詩,讓學(xué)生盡情抒發(fā)感情]。

4、  寫話練習(xí)。

5、  把心中想說的話寫下來。

板書:綠色的森林、田野和牧場

藍色的河流、湖泊和海洋。

黃色的沙漠

白色的南極、北極。

燈光閃耀的城市、礦山和村莊。

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