- 相關(guān)推薦
《靜夜思》教學(xué)設(shè)計之二
教學(xué)過程
�。ㄒ唬┱勗捯�、出示課題。
同學(xué)們，上一年級的時候，我們曾學(xué)過三首古詩，你們還記得嗎？能背給老師和同學(xué)聽聽嗎？（請三位同學(xué)背）今天我們要學(xué)習(xí)一首新的古詩，題目是《靜夜思》（板書課題），作者是唐朝著名詩人李白。
（二）初讀課文，掃清障礙。
1．借助拼音自讀課文，要讀準(zhǔn)字音。
2．認(rèn)讀生字卡片，掃清字音障礙。
3．再讀課文，質(zhì)疑。
�。ㄈ┲v讀古詩，理解詩中的詞語和全詩的意思。
1．理解課題的意思。
�。�1）引導(dǎo)學(xué)生說說“靜”、“夜”、“思”三個字的字意。
再看圖選字意。
?br />
【《靜夜思》教學(xué)設(shè)計之二】相關(guān)文章：
《靜夜思》教學(xué)設(shè)計04-25
靜夜思教學(xué)設(shè)計04-30
《靜夜思》教學(xué)反思04-30
靜夜思教學(xué)反思04-28
靜夜思的教學(xué)反思04-22
靜夜思教學(xué)反思09-02
《靜夜思》教學(xué)反思的范文04-28
靜夜思04-28
靜夜思05-01
靜夜思05-02