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現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)參考之五(單句分析)
現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)參考之五(單句分析)第六節(jié) 單句分析
1．什么是句子分析
句子分析不要和句法分析混淆：
句法分析就是短語(yǔ)分析，分析的目的是確定短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)成分、層次以及各層的直接成分之間的關(guān)系。
句子分析是分析句子的結(jié)構(gòu)類型。分析的步驟是：先確定句子是單句還是復(fù)句；如果是單句，再確定是主謂句還是非主謂句；如果是主謂句，再根據(jù)謂語(yǔ)的結(jié)構(gòu)指出是名詞性謂語(yǔ)句、動(dòng)詞性謂語(yǔ)句還是形容詞性謂語(yǔ)句。如此一步步地確定句子的下位句型。（參見(jiàn)教材371頁(yè)的“句型系統(tǒng)表”）
2．動(dòng)詞性謂語(yǔ)句主語(yǔ)的確定
單句分析的重點(diǎn)是主謂句，因?yàn)榉侵髦^句的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單。
分析主謂句，我們先談?wù)勅绾未_定主語(yǔ)。要確認(rèn)主謂句的主語(yǔ)，名詞性謂語(yǔ)句和形容詞性謂語(yǔ)句的主語(yǔ)就是話題，也就是陳述的對(duì)象，不難確認(rèn)；其難點(diǎn)是確認(rèn)動(dòng)詞性謂語(yǔ)句的主語(yǔ)。
動(dòng)詞性謂語(yǔ)句的主語(yǔ)有種種情況：
第一，典型主語(yǔ)——?jiǎng)釉~謂語(yǔ)前邊只出現(xiàn)一個(gè)名詞性成分（名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)），且這個(gè)名詞性成分既是陳述的對(duì)象（話題），又是施事。例如，“貓/沒(méi)有吃供品。”“外國(guó)朋友/喜歡來(lái)中國(guó)旅游。”這是比較容易確定的主語(yǔ)。
第二，非典型主語(yǔ)。有多種情況：
其一，動(dòng)詞謂語(yǔ)前邊也只出現(xiàn)一個(gè)名詞性成分，但主語(yǔ)是話題而不是施事。例如，“電燈/修好了。”“電燈”是陳述的對(duì)象（話題），但它不是施事，因?yàn)椤靶蕖边@個(gè)動(dòng)作不是“電燈”發(fā)出的。
其二，動(dòng)詞謂語(yǔ)前邊也只出現(xiàn)一個(gè)名詞性成分，但主語(yǔ)是施事而不是話題。例如，“誰(shuí)/打破了玻璃？”“打”這個(gè)動(dòng)作是“誰(shuí)（問(wèn)話人所不知道的某個(gè)人）”發(fā)出來(lái)的，因此是施事；但主語(yǔ)并不是話題，因?yàn)樵掝}是回答“誰(shuí)”或者“什么”這類問(wèn)題的，“誰(shuí)”不能回答“誰(shuí)”或者“什么”這樣的問(wèn)題，因此，不是話題。
其三，動(dòng)詞謂語(yǔ)前邊出現(xiàn)兩個(gè)名詞性成分，其中一個(gè)話題，一個(gè)是施事。例如，“自行車/他騎走了�！边@兩個(gè)名詞性成分都看作是話題。表示話題（陳述對(duì)象）的一個(gè)在前，是全句的主語(yǔ)；表示施事的一個(gè)在后，只是充當(dāng)全句的謂語(yǔ)的主謂詞組的主語(yǔ)。
雙主語(yǔ)句有一定的條件：第一：話題主語(yǔ)必須出現(xiàn)在施事主語(yǔ)之前；第二，話題主語(yǔ)代表有定的事物；第三，時(shí)間詞語(yǔ)處所詞語(yǔ)不充當(dāng)話題主語(yǔ)。
其四，動(dòng)詞謂語(yǔ)前邊出現(xiàn)兩個(gè)以上名詞性成分，其中包括表示時(shí)間、處所的名詞和方位詞。例如下面四句，確定主語(yǔ)就有一定難度了。
（1）今天家里我有事。
（2）今天家里有事。
（3）家里今天有事。
（4）窗臺(tái)上昨天鮮花擺滿了。”
遇到這類復(fù)雜句子，可以采用這樣的方法確定主語(yǔ)：動(dòng)詞前邊的名詞性成分不止一個(gè)時(shí)，選擇一個(gè)主語(yǔ)。選擇的順序是“施事——工具——受事——處所——時(shí)間”。按照這種方法分析，第（1）句的主語(yǔ)是“我”，第（2）（3）句的主語(yǔ)是“家里”，第（4）句的主語(yǔ)是“鮮花”。主語(yǔ)之外的詞，就是修飾語(yǔ)了。
3．雙主語(yǔ)和賓語(yǔ)前置的區(qū)分
在“非典型主語(yǔ)”的第三種談到的“雙主語(yǔ)”句子，和賓語(yǔ)前置句容易混淆，因?yàn)樗鼈兌际莿?dòng)詞謂語(yǔ)前邊出現(xiàn)兩個(gè)名詞性成分，并且這兩個(gè)名詞性成分都不是表示時(shí)間、處所的。如下面三句：
（1）自行車/他騎到學(xué)校去了。
（2）他/什么車都不會(huì)騎。
（3）他/誰(shuí)都不理睬。
但掌握了兩種句子的格式特點(diǎn)，就容易區(qū)分了：雙主語(yǔ)句必定是話題主語(yǔ)在前，施事主語(yǔ)在后；賓語(yǔ)前置句主要是采用“一……都（也）+沒(méi)有（不）”的格式，或賓語(yǔ)是疑問(wèn)代詞（或者是由疑問(wèn)代詞充當(dāng)定語(yǔ)的定中短語(yǔ)）并常與副詞“都”、“也”相配合。按照這種方法分析，第（1）句是雙主語(yǔ)句，第（2）（3）句是賓語(yǔ)前置句。
4．連述謂語(yǔ)句的分析
分析主謂句的謂語(yǔ)，難度最大的是分析連述謂語(yǔ)句。
連述謂語(yǔ)句是由連述短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子。連述謂語(yǔ)句主要有兩種：
一種是謂語(yǔ)中幾個(gè)組成部分都能單獨(dú)和全句主語(yǔ)直接構(gòu)成陳述關(guān)系，所以一般稱之為“連動(dòng)式”。例如，“大家/下河洗澡�！贝司渲^語(yǔ)的兩個(gè)組成部分“下河”和“洗澡”都能單獨(dú)和主語(yǔ)“大家”構(gòu)成陳述關(guān)系，組成“大家下河”、“大家洗澡”。
一種是謂語(yǔ)中的各個(gè)組成部分不能單獨(dú)和全句主語(yǔ)直接構(gòu)成陳述關(guān)系，而是前一部分述語(yǔ)動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)是后一部分謂語(yǔ)的主語(yǔ)，也就是說(shuō)，前一部分述語(yǔ)動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)“身兼兩職”，既與前一部分的述語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成支配關(guān)系，又與后一部分的謂語(yǔ)構(gòu)成陳述關(guān)系。既是受事，又是施事，所以一般稱這種句式為“兼語(yǔ)式”。例如，“大家/稱她是姑娘。”句中只有第一部分謂語(yǔ)“稱她”能和主語(yǔ)構(gòu)成陳述關(guān)系，第一部分述語(yǔ)動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)“她”既和動(dòng)詞“稱”構(gòu)成支配關(guān)系，又和第二部分謂語(yǔ)“是巧姑娘”構(gòu)成陳述關(guān)系。
有時(shí)兩種連述謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)在一起構(gòu)成復(fù)雜的連述謂語(yǔ)句。例如，“你馬上起草一份作戰(zhàn)計(jì)劃報(bào)送軍部請(qǐng)軍首長(zhǎng)批示�！�
連述謂語(yǔ)句容易和某些句型混淆，這里談?wù)勥B述謂語(yǔ)句和兩種最容易混淆的句型的區(qū)分：
第一，與雙賓謂語(yǔ)句的區(qū)分，比較下面兩個(gè)句子：
（1）大家稱她是巧姑娘。
（2）大家稱她巧姑娘。
（1）句我們分析過(guò)，是連述謂語(yǔ)句中的“兼語(yǔ)式”。（2）句則是述賓謂語(yǔ)句中的雙賓謂語(yǔ)句，述語(yǔ)“稱”帶了兩個(gè)受事賓語(yǔ)“她”和“巧姑娘”。這兩句的區(qū)別在于，（1）句
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