《寬容》序言...

時(shí)間：2023-05-01 23:35:40 高中三年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

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《寬容》序言...

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《寬容》序言...

教學(xué)目標(biāo) ：

1.聯(lián)系人類的演進(jìn)，理解、寬容新事物；

2.把握故事的哲理，學(xué)習(xí)思維的深刻性；

3.理解文體的特點(diǎn)，探求事物的象征意義。

教學(xué)重點(diǎn)

①試分析作者刻畫的類型形象；

②試概要故事反映的歷史規(guī)律；

③試評(píng)析先驅(qū)悲劇的社會(huì)根源。

教學(xué)過程：

一、作者介紹

亨德里克·房龍（1882～1946）荷裔美國(guó)人，著名學(xué)者。多才藝，能說(shuō)和寫10種文字，會(huì)拉小提琴和繪畫，他的著作插圖均出自于己手，善于撰寫通俗歷史著作，為無(wú)數(shù)青年讀者所喜愛。大多成為美國(guó)的暢銷書，并被譯成多種文字出版。著名的有《人類的故事》《房龍地理》《發(fā)明的故事》《圣經(jīng)的故事》等。早有的中文譯本，對(duì)我國(guó)一整代年輕人有過深刻影響。

《寬容》一書主要敘述人類思想發(fā)展的歷史，提倡解放思想，寬容異見。本文以散文詩(shī)（哲理詩(shī)、寓言詩(shī)）形式為書序。

二、解題導(dǎo)入新課

“寬容”一詞的含義是寬大有氣量，不計(jì)較或追究。房龍以其為名，他所說(shuō)的寬容又是指什么呢？

陸地最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷。（雨果）

寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出的谷粒。

往事如煙俱忘矣，心底無(wú)私天地寬。

（陶鑄）

人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓、和善。

嚴(yán)以律己，寬以待人。

海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛。

三、提問你是怎樣認(rèn)識(shí)這篇文章的，可以針對(duì)以下問題展開討論，也可以自己另擬題目自行發(fā)言。

1、故事發(fā)生在什么地方？有什么特點(diǎn)？（討論）然后展示課件