亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

語(yǔ)文 - 《狐貍和烏鴉》第一課時(shí)

時(shí)間:2023-05-02 00:50:07 初中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

語(yǔ)文 - 《狐貍和烏鴉》(第一課時(shí))

一、教學(xué)任務(wù)

1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞,把課文讀正確,讀熟練。

語(yǔ)文 - 《狐貍和烏鴉》(第一課時(shí))

2.創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生領(lǐng)悟課文蘊(yùn)含的意義,進(jìn)行創(chuàng)造性想象:

二、教學(xué)過(guò)程 

(一)板畫(huà)動(dòng)物,導(dǎo)入  新課。

同學(xué)們,老師給大家?guī)?lái)兩種小動(dòng)物,它們是誰(shuí)呢?請(qǐng)看黑板。(畫(huà)“烏鴉”“狐貍”)。學(xué)生說(shuō)后,老師板書(shū)課題。老師邊指課題、板畫(huà).邊說(shuō):“咱們今天就來(lái)了解一下發(fā)生在狐貍和烏鴉之間的一件事情。請(qǐng)大家先猜一猜在它們之間可能發(fā)生了什么事情呢?”

(二)初讀課文,整體感知。

1.那么,在它倆之間到底發(fā)生了什么事情呢?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文2—3遍,思考這個(gè)問(wèn)題,并畫(huà)出生字詞,多讀幾遍。

2.指名讀課文,了解讀書(shū)情況。

①誰(shuí)敢說(shuō)自己讀得最好?請(qǐng)讀一讀。

②誰(shuí)能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)自己讀得不太好?站起來(lái)讀一讀,請(qǐng)大家?guī)椭阕x好課文。

3.再朗讀課文,思考:狐貍和烏鴉之間發(fā)生了什么事?

①誰(shuí)能用3—5句話(huà)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生的事情?

②誰(shuí)能用1—2句話(huà)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生的事情?

4.讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。

(三)創(chuàng)設(shè)情境,感悟意義。

1.學(xué)習(xí)第1自然段。

①指名讀,其余的同學(xué)邊聽(tīng)邊思考:從這一段中知道了什么?

②出示投影片:指認(rèn)“窩”“洞”,理解“窩”“洞”“鄰居”。

2.學(xué)習(xí)第2、3自然段。

①既然是鄰居,就應(yīng)該好好相處。狐貍是怎樣發(fā)現(xiàn)烏鴉的肉的?又是怎樣想把肉弄到手的?請(qǐng)輕聲讀第2、3自然段,邊讀邊思考:

②誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)思考的結(jié)果?

③哪句話(huà)寫(xiě)烏鴉心里高興?找出來(lái)讀一讀。它高興什么?

④狐貍看見(jiàn)烏鴉叼著一片肉,它想到了什么?是從哪句話(huà)上看出來(lái)的?

3.學(xué)習(xí)第4-7自然段。

①狐貍是怎樣哄騙烏鴉的肉的?請(qǐng)聽(tīng)錄音,數(shù)數(shù)狐貍對(duì)烏鴉一共說(shuō)了幾次話(huà)?每次都說(shuō)了什么?

②指名讀狐貍第一次和第二次說(shuō)的話(huà),想一想狐貍為什么這樣問(wèn)?

烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà)后是怎么想的?又是怎么做的?為什么?

③第三次,狐貍又說(shuō)了什么漂亮的話(huà),使得烏鴉竟得意地唱起歌來(lái)?

聯(lián)系實(shí)際情況想想,狐貍說(shuō)的這些話(huà)和事實(shí)一樣嗎?是一些什么樣的話(huà)?

④教師小結(jié)狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)的三次話(huà)。一個(gè)同學(xué)扮演狐貍,一個(gè)同學(xué)扮演烏鴉表演課文內(nèi)容,然后,有感情地朗讀課文。

⑤讀第7自然段,說(shuō)一說(shuō)結(jié)果。

(四)感悟寓意,想象創(chuàng)新。

1.請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)本課后的想法。

2.同學(xué)們,烏鴉被騙走肉后它會(huì)怎樣想?你們想對(duì)烏鴉說(shuō)些什么話(huà)?

3.復(fù)述課文。

[總評(píng)]這是一節(jié)全國(guó)性展示課,即2000年全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文多思教學(xué)研討會(huì)的課。這節(jié)課得到了著名語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家張?zhí)锶簟⒅熳魅、吳忠豪、朱學(xué)思的好評(píng)。優(yōu)點(diǎn)在于:一、以讀為本,在40分鐘里,學(xué)生直接用于讀書(shū)的時(shí)間不少于15分鐘;二、引導(dǎo)學(xué)生精思、想象。主要體現(xiàn)在教師設(shè)計(jì)問(wèn)題精當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生思考,理解寓意,思考時(shí),又不脫離重點(diǎn)詞句,語(yǔ)言與思維發(fā)展相統(tǒng)一,能讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,充分想象;三、能從教育心理學(xué)的角度出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)。

摘自《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》2001/11

評(píng)析 李玉峰

語(yǔ)文 - 《狐貍和烏鴉》(第一課時(shí))

【語(yǔ)文 - 《狐貍和烏鴉》第一課時(shí)】相關(guān)文章:

小學(xué)語(yǔ)文《狐貍和烏鴉》教案12-18

狐貍和烏鴉02-17

烏鴉和狐貍02-17

狐貍和烏鴉02-17

狐貍和烏鴉04-28

烏鴉和狐貍05-01

狐貍和烏鴉05-01

狐貍和烏鴉04-30

《狐貍和烏鴉》反思08-18

狐貍和烏鴉后傳03-09