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曹穢論戰(zhàn) 教學(xué)建議

時(shí)間:2023-05-02 00:41:26 初中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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曹穢論戰(zhàn) 教學(xué)建議

曹穢論戰(zhàn) 教學(xué)建議

一、內(nèi)容與主旨

曹穢論戰(zhàn) 教學(xué)建議

本文記的是史實(shí)。主要的記敘方式是“記言”,這是《左傳》記敘某些歷時(shí)不長(zhǎng)、規(guī)模不大的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)常用的方式,目的是通過(guò)人物的談?wù)摽偨Y(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),闡述軍事斗爭(zhēng)的策略。本文就是這個(gè)方面的一篇代表作。文中以曹劌為主、莊公為賓,通過(guò)他們有關(guān)齊魯戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的對(duì)話,闡明弱國(guó)在對(duì)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中所應(yīng)采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則,即政治上取信于民,軍事上后發(fā)制人等。

二、段落層次

本文選自《左傳》,全文共三段:

第一段,寫魯國(guó)戰(zhàn)前的準(zhǔn)備?煞謨蓪樱

第一層(從開始到“乃入見(jiàn)”)寫曹劌跟鄉(xiāng)人的對(duì)話,說(shuō)明曹劌“請(qǐng)見(jiàn)”的原因。

第二層(從“問(wèn):‘何以戰(zhàn)?’”到段末)寫曹劌跟魯莊公的對(duì)話,說(shuō)明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。

第二段,敘長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的全過(guò)程。全段32字,以寫魯方之戰(zhàn)術(shù)決策為主。

第三段,寫曹劌論述魯國(guó)在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中取勝的原因?煞謨蓪樱

第一層(從開始到“故克之”)以“夫戰(zhàn),勇氣也”為根據(jù),提出要選擇“彼竭我盈”的時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)反攻的觀點(diǎn),回答了為什么等待“齊人三鼓”而后“鼓”的問(wèn)題。

第二層(從“夫大國(guó)”到段末)以“大國(guó)難測(cè),懼有伏焉”為根據(jù),提出作戰(zhàn)中必須時(shí)刻注意判斷敵方意圖的觀點(diǎn),說(shuō)明了他“下視其轍,登軾而望之”之后才認(rèn)為可以追擊的原因。

三、重點(diǎn)語(yǔ)段研讀

語(yǔ)段

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情!睂(duì)曰:“忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從!

研讀

“齊師伐我”“公將戰(zhàn)”兩句,寫出對(duì)話背景!氨伞,為下文寫魯莊公張本!斑h(yuǎn)謀”二字是全篇文眼。魯莊公一答,已見(jiàn)其鄙。分衣食,不過(guò)左右之人而民弗及,是為“小惠”,故民不從。魯莊公二答,再見(jiàn)其鄙。魯莊公三答,始有所悟。國(guó)君忠其事則民服矣。統(tǒng)觀曹劌所言,皆著眼于“民”,其“遠(yuǎn)謀”可見(jiàn)。

四、參考譯文

魯莊公十年的春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó),魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求莊公接見(jiàn)。他的同鄉(xiāng)說(shuō):“大官們會(huì)謀劃這件事的,你又何必參與呢?”曹劌說(shuō):“大官們眼光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮!庇谑沁M(jìn)宮廷去見(jiàn)莊公。曹劌問(wèn)莊公:“您憑什么跟齊國(guó)打仗?”莊公說(shuō):“衣食是使人生活安定的東西,我不敢獨(dú)自占有,一定拿來(lái)分給別人!辈軇フf(shuō):“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)聽(tīng)從您的!鼻f公說(shuō):“祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來(lái)不敢虛報(bào)數(shù)目,一定要做到誠(chéng)實(shí)可信!辈軇フf(shuō):“這點(diǎn)誠(chéng)意難以使人信服,神是不會(huì)保佑您的!鼻f公說(shuō):“大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理!辈軇フf(shuō):“這是(對(duì)人民)盡本職的事,可以憑這一點(diǎn)去打仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我跟您去!

魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車。在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公(一上陣)就要擊鼓進(jìn)軍,曹劌說(shuō):“(現(xiàn)在)不行!饼R軍擂過(guò)三通戰(zhàn)鼓后,曹劌說(shuō):“可以擊鼓進(jìn)軍啦!饼R軍大敗。莊公正要下令追擊,曹劌說(shuō):“還不行!保ㄕf(shuō)完就)下車去察看齊軍的車印,又登上車前橫木瞭望齊軍(的隊(duì)形),(這才)說(shuō):“可以追擊了。”于是追擊齊軍。

打了勝仗以后,魯莊公詢問(wèn)取勝的原因。魯劌答道:“打仗,要靠勇氣。頭通鼓能振作士兵們勇氣,二通鼓時(shí)勇氣減弱,到三通鼓時(shí)勇氣已經(jīng)消失了。敵方的勇氣已經(jīng)消失而我方的勇氣正盛,所以打敗了他們。(齊是)大國(guó),難以摸清(它的情況),怕的是有埋伏,我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂,軍旗也倒下了,所以下令追擊他們!

注:“下視”也可譯為“向下看”。

五、寫作特色

1.詳略得當(dāng),中心突出。

本文重點(diǎn)在刻畫曹劌政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上的卓越才能,而不在記敘戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。因此,只詳寫曹劌分析戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和指揮魯軍作戰(zhàn)的經(jīng)過(guò),以及戰(zhàn)后談?wù)擊攪?guó)取勝的原因。對(duì)雙方軍事部署、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)等則略寫或不寫。這樣當(dāng)詳則詳,當(dāng)略則略,詳略結(jié)合有致,使文章顯得中心突出,而又情節(jié)緊湊。

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚。

本文第一段寫戰(zhàn)前,第二段寫戰(zhàn)時(shí),第三段寫戰(zhàn)后,文章層次清楚。而且,段落之間聯(lián)系緊密,環(huán)環(huán)相扣,如第一段用“戰(zhàn)則請(qǐng)從”過(guò)度到第二段的從戰(zhàn);第三段用“既克”承上啟下,題得承接自然,一氣流轉(zhuǎn),使文章渾然一體。

3.運(yùn)用對(duì)話,文字簡(jiǎn)潔。

通篇以對(duì)話為主,展開情節(jié)。通過(guò)對(duì)話,展示了齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的過(guò)程,把戰(zhàn)前準(zhǔn)備、作戰(zhàn)情況,以及勝負(fù)原因交代得清清楚楚,明明白白。在對(duì)話過(guò)程中,又表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見(jiàn)和卓越的軍事才能,刻畫出曹劌及魯莊公的性格。而全文卻只有二百多字,可謂辭約意豐,言簡(jiǎn)義明,文筆非常精練。

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