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二十二散步(蘇教版)
二十二散 步
教學(xué)目標(biāo)
1．感受親情，體味濃重的情意。
2．學(xué)習(xí)文章巧妙構(gòu)思，品味語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
教學(xué)重難點(diǎn)
體味濃濃的親情，品味語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
教學(xué)準(zhǔn)備
錄音材料、課件或小黑板。
曲設(shè)計(jì)思路
文章內(nèi)容比較淺顯易懂，本文主要在于對(duì)學(xué)生審美閱讀的啟蒙的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生
對(duì)語(yǔ)言文字之美、對(duì)情感意境之美的體驗(yàn)。讓學(xué)生在獨(dú)立閱讀中進(jìn)入課文，尋找
美點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入 新課
教師導(dǎo)人：幸福家庭是美好的、溫馨的，幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也往往滲透著深情
的愛(ài)，進(jìn)入《散步》牧歌式的情景你就會(huì)感受到這一點(diǎn)。(板書(shū)課題及作者。)
二、自主學(xué)習(xí)
1．聽(tīng)讀課文，想一想，課文寫(xiě)了什么內(nèi)容?’(出示課件l。)，
2．自由朗讀課文，然后用不同的表述介紹文中的人物。 ‘
3．找出課文中你認(rèn)為寫(xiě)得生動(dòng)形象感人的語(yǔ)句，并作簡(jiǎn)要分析。
三、合作學(xué)習(xí)
1．找出文中有疑問(wèn)的語(yǔ)句。
2．小組交流疑難問(wèn)題。
四、反饋交流
1．從整體上感知，課文寫(xiě)了什么內(nèi)容?(出示課件2。) 、
明確：(①三代人之間深沉的愛(ài)。②中年人的責(zé)任感。③一曲尊老愛(ài)幼的頌歌。
④幸福的家庭是美好生命的搖籃。⑤互敬互愛(ài)的·家人�！�)
(讓學(xué)生從感情上把握文章的內(nèi)容，只要能夠談出自己的觀(guān)點(diǎn)即可，不能強(qiáng)求答
案的一致性。)
2．自由表述文中的人物給你的印象。
我：
我的母親：
我的妻子：
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