蘇教《窗》教學設(shè)計2

《窗》教案

執(zhí)教：常州市武進區(qū)牛塘初級中學  賀劍英

學習目標：通過自主、合作的探究的學習活動，能認識人性的美丑，領(lǐng)悟作品的深刻內(nèi)涵，初步學會欣賞小小說。

課前學習：

1、  借助工具書，掃除閱讀障礙。

2、  自讀課文，了解故事內(nèi)容。

課堂學習：

一、                             初讀課文，整體感知。

教學步驟 

教師活動

學生活動

備注

1

導入  ：窗，在我們的生活中尋常不過，但窗也是一個引人遐想的字眼，它是迎來光明的地方，也是多彩世界的了望口。也許窗外有七色陽光，窗內(nèi)還有動人的故事。課前同學們讀了泰格特的小說《窗》，能不能用簡潔的語言給大家講一講這個“窗”的故事呢？

聽講

2

指名講述故事

講述故事

聽講故事

3

組織評價

評點

二、                          &

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