《斑羚飛渡》教學設(shè)計19
27. 斑 羚 飛 渡沈石溪
一、教材分析
《斑羚飛渡》選自人民教育出版社初中語文第三冊第六單元。本單元編選了《珍珠鳥》、《斑羚飛渡》、《華南虎》、《馬》、《狼》等五篇描寫人類的生存伙伴——動物的文章。這些文章不僅反映了人對動物的了解和認識,對自然關(guān)系的思考,而且還試圖從動物世界里折射出人類生活的軌跡。本文(斑羚飛渡)描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉,讓每個讀者受到了精神的震撼。
一、 教學目的
1、 有感情的朗讀課文,品位含義深刻的語句,能簡單地復述出故事情節(jié)。
2、 把握文章的思路,理解蘊涵的思想感情。
3、 學習本文記敘斑羚自救時的細膩筆法。
4、 感悟斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。
5、 聯(lián)系生活,初步思考和認識人與動物的關(guān)系,培養(yǎng)珍視生命、關(guān)愛動物的觀念。
二、 教學重點
1、 揣摩、評述課文細膩的筆法,積累語言材料。
2、
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