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《天上的街市》教學(xué)設(shè)計2

時間:2023-05-01 20:55:24 初中一年級語文教案 我要投稿
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《天上的街市》教學(xué)設(shè)計2

天上的街市

《天上的街市》教學(xué)設(shè)計2

洪里初中    朱繼勝

學(xué)習(xí)目標:

1.         聯(lián)想想象的學(xué)習(xí)及應(yīng)用。

2.         理解詩歌的內(nèi)涵。

3.         朗誦詩歌,讀出詩味。

學(xué)習(xí)重點、難點

朗誦詩歌,讀出詩味;理解詩歌的內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)出理論,了解內(nèi)容,把握背景,讀懂詩歌;緊扣感情讀出詩味。

學(xué)習(xí)過程:

一、         回味《賣火柴的小女孩》,理解小女孩的現(xiàn)實遭遇與美麗幻想之間的關(guān)系。

現(xiàn)實中的小女孩又冷又餓,沒有人疼愛,感受不到絲毫的快樂。而幻想中卻擁有溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶……這些美麗反映了小女孩對美好生活的向往,作者對當時黑暗社會的抨擊。

交流考試成績不理想地的心理。

小結(jié):丑的現(xiàn)實能激發(fā)人們追求美的理想。

二、         教師范背詩歌,學(xué)生初步感受詩歌的美。

三、         小組自由朗讀,討論交流詩歌的美。

景美:璀璨的街燈和明星(實景)

   

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