《散步》教學(xué)設(shè)計21

《散步》教案

福建省仙游縣山立學(xué)校語文組    鄭建亭

教學(xué)目標(biāo) 

1、整體感知課文內(nèi)容，領(lǐng)會文章主旨。

2、品味文章的語言美，增強朗讀表達中的語感。

3、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。

教學(xué)重點、難點：

1、教學(xué)重點：感知內(nèi)容，品味語言。

2、教學(xué)難點 ：對課文最后一句話的理解。

教學(xué)課時安排：1課時。

教學(xué)步驟 ：

一、由全班背誦孟郊的《游子吟》導(dǎo)入  新課。

 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀冞@些來到山立學(xué)校求學(xué)的“游子”該怎樣“報春暉”、報答母親的深恩呢？今天我們就來看看莫懷戚筆下的這一家人是怎樣做的？它又能帶給我們怎樣的啟示？

二、檢查學(xué)生語詞積累情況。

（1）聽寫詞語。分歧 霎時 委屈

（2）根據(jù)詞語意思寫詞語。

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