幼兒園大班《運糧忙》健康教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家整理的幼兒園大班《運糧忙》健康教案，歡迎大家分享。

　　幼兒園大班《運糧忙》健康教案 1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)用合適的方法搬運物品走過障礙物，發(fā)展平衡及快速奔跑能力。

　　2．與同伴合作搬運糧食，提高身體的負(fù)重能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備玩過接力賽的游戲，有合作的經(jīng)驗。

　　材料準(zhǔn)備

　　"糧食"若干、場地準(zhǔn)備

　　引 導(dǎo) 策 略一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1．今天農(nóng)民伯伯邀請我們小朋友幫忙運糧食，你們愿意嗎？

　　2．幼兒聽口令做準(zhǔn)備動作，運動身體。

　　二、探索搬運的.方法1．自由探索運糧方法。

　　看見糧袋了嗎？怎么運呢？（此環(huán)節(jié)中，讓幼兒各自充分自由地玩一玩，鼓勵他們大膽嘗試各種運糧方法：背、扛、挑、頂、拎等。

　　2．交流運糧方法。

　　教師有意識地選擇幼兒中出現(xiàn)的幾種搬運方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)。如果需要調(diào)整幼兒的活動強度，可請幼兒坐在谷袋上休息一會兒。

　　3．幼兒嘗試兩兩合作運糧食。

　　三、接力運糧食比賽1．第一次搬運。

　　將幼兒分成人數(shù)相等的兩組去搬運稻田里數(shù)量相同的"糧食"。

　　比賽規(guī)則：把糧食暈倒曬谷場上，要趟過小河，繞過樹林，每組的運法自定，但必須以接力賽的形式。最后比一比，哪一組先搬完。

　　2．第二次搬運，兩兩合作接力賽。

　　四、結(jié)束活動做放松動作，場地。

　　教學(xué)反思

　　本節(jié)課以鼓勵幼兒嘗試各種運糧方法為主，并結(jié)合幼兒所探索的方法來進(jìn)行更近并組織成游戲，既體現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)的理念，又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

　　幼兒園大班《運糧忙》健康教案 2

　　游戲目標(biāo)

　　1、能雙腳連續(xù)向前跳。

　　2、有規(guī)則意識，愿意與同伴合作。

　　3、能體驗游戲的快樂。

　　游戲準(zhǔn)備

　　1、寬敞的平地。

　　2、平衡木、梅花樁、沙包（糧食）、小木棒。

　　3、場地布置：根據(jù)場地依次把小木棒、平衡木、梅花樁擺好，小木棒和小木棒之間的距離要適合幼兒雙腳跳，梅花樁的'設(shè)置要考慮安全和幼兒特點。

　　游戲玩法

　　情境導(dǎo)入：“轟隆隆、轟隆隆”要下大雨了�？墒�，小螞蟻的糧食還在外面曬著呢。我們幫助螞蟻把糧食快快收回家吧！

　　1、游戲規(guī)則：在運送糧食的過程中，掉糧食包的幼兒要回到起點重新開始。

　　2、每位幼兒手拿沙包（糧食）分為兩組，聽到開始的指令時，每組排頭幼兒保護(hù)好手中的“糧食”，雙腳跳過小木棒、平穩(wěn)地走過平衡木和梅花樁到達(dá)終點，把 “糧食”包放到指定位置。其他幼兒照此方法依次進(jìn)行游戲。

　　3、先把“糧食”運完的組獲勝。

　　分散游戲

　　走高蹺。每位幼兒一對高蹺，練習(xí)走高蹺。

　　寫給老師的話

　　1、在游戲前帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身，相關(guān)部位關(guān)節(jié)要活動開。

　　2、盡量選擇橡膠或平整的場地。

　　3、教師在平衡木和梅花樁旁做好保護(hù)。

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