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幼兒園大班教案《美食》

時間:2024-01-16 10:34:30 幼兒教案 我要投稿

[合集]幼兒園大班教案《美食》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班教案《美食》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[合集]幼兒園大班教案《美食》

  活動目標:

  1、了解家鄉(xiāng)的美食,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、能大膽地用自己的語言進行講述。

  3、引導幼兒用完整的語言表達自己吃過的美食。

  4、引發(fā)幼兒對美食產生興趣。

  活動準備:

  有關家鄉(xiāng)美食的PPT。(惠山油酥、無錫小籠、梅花糕、春卷、開口笑、糖炒栗子、無錫餛飩等)

  活動過程:

  1、以選“小導游”為由,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:“小朋友,有一位外國來的小朋友,聽說我們無錫是個美麗的地方,而且有很多好吃的東西,過幾天啊,她要帶朋友們一起來游玩,特地邀請我們中三班的小朋友來當小導游,你們愿意嗎?

  2、談話導入,引導幼兒說說自己吃過的好吃的美食。

 。1)、你吃過什么好吃的美食呢?

 。2)、它是什么味道的?

 。3)、你是在哪里吃到的?

  3、結合“家鄉(xiāng)的美食”的圖片,引導幼兒知道一些美食背后的故事。

 。1)、出示美食的圖片,請幼兒討論,你吃過上面的美食嗎?是什么味道的?

 。2)、請個別幼兒介紹自己吃過的美食。引導幼兒用完整的語言表達。

 。3)、介紹美食背后的故事。

  4、游戲“我是小導游”,幫助幼兒鞏固無錫的美食。

  兒歌:(齊說)美麗的無錫我們的家,遠方的朋友請你來,我來當個小導游,帶你去吃好東西,吃什么?(領頭人)帶你們去吃肉面筋。(齊說)喲,不錯,不錯,真不錯!(師生交換,然后在生生交換做領頭人)

  5、美食大家嘗

  師:哇,我們無錫的美食真多呀!除了今天我們知道的美食外,我們家鄉(xiāng)還有許多美食呢,回去和爸爸媽媽一起找一找、說一說,F(xiàn)在就讓我們一起來品嘗一下帶來的家鄉(xiāng)美食吧!

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