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幼兒園大班語言活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-12-10 08:44:11 幼兒教案 我要投稿

[精]幼兒園大班語言活動(dòng)教案范文

  作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語言活動(dòng)教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]幼兒園大班語言活動(dòng)教案范文

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  故事《聰明的烏龜》

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事的內(nèi)容,重點(diǎn)了解烏龜是怎樣機(jī)智地對(duì)付狐貍的;

  2、學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解,盡量表現(xiàn)作品所蘊(yùn)含的幽默感;

  3、學(xué)習(xí)詞語:縮硬殼

  三、活動(dòng)重點(diǎn)

  了解烏龜是怎樣機(jī)智地對(duì)付狐貍的。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  故事中角色的對(duì)話。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事磁帶教學(xué)掛圖烏龜手偶

  五、活動(dòng)過程:

  一)、以謎語的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  謎語——烏龜

  (1)謎語:椎子尾,橄欖頭,最愛頭尾殼內(nèi)收,走起路來慢又慢,有誰比它更長壽。

  二)、完整欣賞故事:

  1、教師播放MP3讓幼兒欣賞故事。

  2、根據(jù)故事內(nèi)容提問:

 。1)故事的名字是什么?故事里面都有哪些小動(dòng)物?

 。2)狐貍看見青蛙心里是怎樣想的?

 。3)狐貍是怎樣跑過去的?

 。4)烏龜看見狐貍要吃青蛙,烏龜是怎樣做的?

 。5)狐貍吃不到青蛙就要吃烏龜,烏龜是怎么辦的?

 。6)狐貍吃到青蛙和烏龜了嗎?

  三)、教師運(yùn)用教學(xué)掛圖,再次講述故事一遍,幼兒看圖分段討論。

  1、觀察圖1、2、3、4狐貍和烏龜發(fā)生了什么事情?狐貍和烏龜說了什么話?

  2、觀察圖5狐貍想吃烏龜,烏龜怎么辦?

  3、觀察圖6、7引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:烏龜怕摔、怕火,為什么還讓狐貍把它摔到天上、扔到火盆?烏龜?shù)男睦锸窃趺聪氲模?/p>

  4、觀察圖8引導(dǎo)幼兒討論,烏龜喜歡水,為什么狐貍說要把它扔進(jìn)水里,它反而哭了呢?你認(rèn)為烏龜聽了狐貍的話心里會(huì)是怎么想的?它的心情又會(huì)是怎么樣的呢?

  5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)烏龜?shù)恼Z氣,來表演烏龜。

  四)、活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友你們說說小烏龜聰明嗎?為什么說他很聰明呢?(因?yàn)樗龅絾栴},困難時(shí)會(huì)動(dòng)腦筋,想辦法)老師希望小朋友在今后的生活學(xué)習(xí)中能像小烏龜一樣機(jī)智、勇敢、愛動(dòng)腦筋,千萬別學(xué)狐貍,看上去很狡猾實(shí)際上很愚蠢。

  五)、活動(dòng)延伸:

  表演游戲:聰明的烏龜

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