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幼兒園大班教案

時(shí)間:2023-10-02 07:23:54 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班教案通用【3篇】

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班教案通用【3篇】

幼兒園大班教案 篇1

  活動目的:

  1.感受并學(xué)習(xí)用歌聲來表現(xiàn)不同的樂段不同的音樂情緒。

  2.嘗試為不同情緒的音樂選擇不同的演唱形式。

  3.讓幼兒感受歌曲《歡樂頌》歡快的節(jié)奏。

  4.通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。

  活動材料準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂磁帶、錄音機(jī)。

  知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:《歡樂頌》作品介紹。

  活動過程指導(dǎo):

  一.欣賞音樂:

  *欣賞管弦樂隊(duì)演奏的錄音作品,感受其宏大、輝煌的情緒。

  *欣賞童聲演唱的《歡樂頌》,再次感受其熱情奔放的音調(diào)和振奮人心的節(jié)奏。

  二.組織幼兒相互交流自己的體會和對歌曲的聯(lián)想。

  三.學(xué)會合唱;*跟隨音樂伴奏用"啦"、"嗚"音演唱,教師按節(jié)奏朗誦歌詞。

  *一部分幼兒唱"啦"音,另一部分幼兒唱"嗚"音,教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏朗誦歌詞。

  *教師注意引導(dǎo)幼兒努力保持聲部之間音量的均衡和協(xié)調(diào)。

  四.創(chuàng)編動作表演唱;*引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編簡單的.手部動作。

  *跟隨音樂邊表演邊進(jìn)行合唱練習(xí)。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動中,幼兒的學(xué)習(xí)興趣很高,孩子們對于歌曲的重難點(diǎn)掌握的比較好。在形象的圖譜的提示下,合著音樂的美妙的旋律,幼兒較快的學(xué)習(xí)了歌曲,并能把握歌曲的情感。

  小百科:《歡樂頌》其實(shí)是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂章。《第九交響曲》是于1822年秋天開始進(jìn)入創(chuàng)作階段的。但貝多芬卻幾乎花了大半生的時(shí)間來醞釀、來籌劃。

幼兒園大班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)看圖識方位并隨音樂的節(jié)奏合拍地做相應(yīng)的動作。

  2、樂意與同伴合作探索與游戲,體驗(yàn)音樂游戲帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:圖譜、音樂。

  活動過程:

  一、教師帶幼兒隨音樂進(jìn)教室。

  二、引導(dǎo)幼兒學(xué)會看圖并進(jìn)行游戲。

 。ㄒ唬⿴煟盒〖t和小蘭也想和我們做游戲,大家來看看,他們在圈上玩的是什么樣的游戲?師帶領(lǐng)幼兒逐一觀察圖譜并做動作。

  請幼兒起立找到自己的朋友,跟著音樂玩一次。

 。ǘ┯螒蛞唬合嗤较蜣D(zhuǎn)圈。

  1、我們來看看小紅小蘭帶來了什么樣的游戲。

  2、他們在玩什么樣的游戲?怎么站的?他們的 方向呢?

  2、請幼兒扮演小紅小蘭站在內(nèi)圈、外圈上。

  3、跟著音樂前四句玩一玩(重點(diǎn)是在走的時(shí)候要走到 下一個(gè) 點(diǎn),避免有的小朋 友丟了朋友。)

  4、交待玩法。

  5、請幼兒和著完整的音樂做游戲。

 。ㄈ┯螒蚨"剪刀、石頭、布"1、師:小紅小蘭想讓游戲更好玩,來看看怎么玩的。

  2、在歌曲的那一部分玩的"剪刀、石頭、布"?

  3、教師和幼兒玩"剪刀、石頭、布",問:輸?shù)脑趺磻土P?打平手怎么辦?

  4、請幼兒和著音樂玩游戲,在音樂最后一句提醒幼兒玩"剪刀、石頭、布"的 游戲。

 。ㄋ模┯螒蛉合喾捶较蜣D(zhuǎn)圈找朋友。

  1、師:小紅小蘭想讓游戲更有趣,我們看看怎么玩?

  2、師:有什么變化?誰變了?

  3、請幼兒和著音樂玩相反方向轉(zhuǎn)圈的游戲。

  三、延伸:變換走的`動作游戲1、師: 誰能走的更有趣、更好玩呢?請幼兒模仿有趣的走法。

  2、請幼兒站在圈上和著音樂玩有趣的走的游戲。

  3、師:你們還有這么多有趣的走法,我們到外面去玩一玩好嗎?

幼兒園大班教案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖

  一到夏天,溺水事情就頻發(fā),幼兒進(jìn)入大班以后,許多家長也都會把幼兒送到游泳館去學(xué)習(xí),但孩子的表現(xiàn)就不一致了,有的孩子喜歡游泳,有的孩子就怕水,更不愿意去參與游泳活動,有多大孩子缺乏游泳的安全常識。因此,希望通過此活動讓幼兒正確的認(rèn)識游泳的益處,改善幼兒的懼怕心理,并了解游泳的安全。

  活動目標(biāo)

  1. 幼兒能了解游泳的好處及安全的重要性,

  2. 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的感情和態(tài)度

  活動準(zhǔn)備

  1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:讓家長提前帶孩子去游泳池游泳,并豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

  2. 物質(zhì)準(zhǔn)備:

 。1)、游泳池、游泳館、河流、大海、小溪等有水的地方圖片。

 。2)、游泳注意事項(xiàng)的相關(guān)視頻

 。3)、游泳圈、幼兒游泳的圖片

  活動過程

  一、 開始部分。

  1、 談話活動

  ---教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?夏季天氣怎樣?我們應(yīng)該怎樣避暑降溫呢?

  二、 幼兒講講游泳的已有經(jīng)驗(yàn)

  出示幼兒游泳圖片

  ---教師:圖中的人在干什么?你們游過泳么?在哪里游 的?跟誰一起去的?小結(jié):有的不會游泳的幼兒帶上救生圈,有的自己在淺水區(qū)游泳,但是都一定要有大人在一邊才可以游泳,可要注意安全。

  三、 強(qiáng)調(diào)游泳的安全事項(xiàng)。

  ---教師:游泳對我們的身體有什么好處?怎樣才能安全游泳呢?

  1. 教師引導(dǎo)幼兒討論游泳要注意的'安全事項(xiàng)

  2. 選一選正確的游泳地點(diǎn)。

  ---教師:看一看,哪些地方不可以游泳?并說說為什么?

  3. 引導(dǎo)幼兒討論相互學(xué)習(xí)游泳時(shí)的安全。特別是已經(jīng)學(xué)習(xí)游泳的幼兒講述自己的

  游泳經(jīng)驗(yàn)

  4. 游泳安全事項(xiàng)圖片分類講解

 。1)、防止眼疾與眼痛。

  (2)、防止身體緊張抽筋

 。3)、游泳時(shí)間不宜過長,游泳時(shí)我們年齡小、體力弱、所以每次的游泳時(shí)間不能長

 。4)防止耳朵進(jìn)水

  小結(jié):在炎熱的夏天,幼兒都可以和爸爸媽媽一起去游泳,但都要注意這些安全問題,祝大家過一個(gè)快樂的暑假。

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