幼兒園大班教案

時間：2023-09-13 08:17:13 幼兒教案我要投稿

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（通用）幼兒園大班教案3篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班教案3篇，希望對大家有所幫助。

（通用）幼兒園大班教案3篇

幼兒園大班教案篇1

　　活動目標

　　1、復習、鞏固手口一致點數的方法,能點數至30,知道30里面有3個10。

　　2、懂得數數時要專心,輕聲地數,不影響別人。

　　3、體驗數數的樂趣。

　　活動準備

　　經驗準備：幼兒會手口一致點數的方法。

　　物質準備：PPT課件、操作材料、彩筆若干。

　　活動過程

　　一、數數雞蛋有多少

　　1、師出示雞蛋PPT：瞧,媽媽上街買了什么?

　　2、這么多雞蛋,媽媽都數不過來了,我們一起幫媽媽數雞蛋吧。

　　3、請個別幼兒示范數雞蛋,提醒幼兒指一個數一個,鞏固手口一致點數的方法。

　　4、師：一共有多少個雞蛋?他數得對不對呢?

　　5、鼓勵幼兒集體再數一次,引導幼兒每數到10個雞蛋畫一個圈把它們圈起來。數完后看一看一共有幾個圈,說一說30里面有幾個10。

　　二、幼兒操作活動

　　1、數一數,圈一圈(幼兒先在操作材料數，老師再用PPT講解。)

　　先點數每格子中有多少雞蛋,每數到10個就畫一個圈,最后說一說X個格子里面有X個10。提醒幼兒要輕輕地數,不影響旁邊的小朋友。

　　2、找出相同數量的雞蛋。(幼兒先在操作材料上連線，老師再用PPT講解。)

　　數一數左邊和右邊貨架上的`雞蛋,請連線找出一樣多的雞蛋。

　　三、活動評價

　　1、教師帶來全體幼兒手口一致地點數雞蛋,再請幼兒說說自己圈了幾個圈。

　　2、鼓勵專心認真數數的幼兒,提醒幼兒在數數活動中要輕一點,不影響別人。

幼兒園大班教案篇2

　　活動目標

　　1、引導幼兒利用滾、踢、拋、練習雙腳并攏夾球向前行進跳等多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。

　　2、通過不同的游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調性的發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力，養(yǎng)成幼兒助人為樂的良好品質。

　　活動準備

　　彩球若干、大籃子若干、音樂一段、企鵝頭飾、制作房子一座。

　　活動重難點

　　拋球、雙腳并攏夾球向前行進跳

　　活動過程

　　一、開始部分

　　準備運動：教師帶幼兒進入活動場地，幼兒手持彩球，隨音樂沿場地四周進行走跑交替練習。

　　二、基本部分

　　(一)、一物多玩游戲

　　1、討論：想想手里的`彩球可以怎么玩？

　　2、幼兒按自己的意愿進行自主游戲。

　　3、集體交流：你是怎么玩彩球的？

　　4、幼兒再次進行游戲，鼓勵幼兒進行合作游戲。

　　（二）、小組接力競爭游戲：運果子。

　　教師提出幼兒可以自由結組。看哪組運的果子最多（多種玩法運球）。

　　(三）、游戲：企鵝運蛋。

　　“昨天晚上一陣大風把雞媽媽家的房子給吹倒了，還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍，專門來偷蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子里，好嗎？” “天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的地方藏起來。” “誰愿意來試試？” （個別幼兒示范練習，教師講解并小結）。

　　活動結束

　　集合進行放松、整理活動，引導幼兒進行舒緩活動，穩(wěn)定幼兒激動情緒。