- 相關(guān)推薦
幼兒園大班禮儀教案：乘公交車
作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園大班禮儀教案：乘公交車 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班禮儀教案：乘公交車 1
教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)
教學(xué)方法：行為辨析法 游戲童謠法
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道上下車時(shí)應(yīng)排除，估到不擁擠、不搶座、不占座
2、知道夠身高應(yīng)主動(dòng)購(gòu)票或刷卡的禮儀要求
3、培養(yǎng)幼兒的公德意識(shí)及良好的公共場(chǎng)所禮儀行為
核心要素：乘車前 隊(duì)排好 候車時(shí) 不亂跑排隊(duì)上 不爭(zhēng)吵 夠身高 要買票
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、放在的幼兒用書圖片一幅
2、公共汽車模型一幅
基本過程：
一、 導(dǎo)入
教師出示公交車模型，然后通過提問導(dǎo)入活動(dòng)：“小朋友，是什么呀？我們?cè)谑裁磿r(shí)候需要乘公交車呢？在北公交車時(shí)我們要注意些什么？”
二、 關(guān)鍵步驟
1、引導(dǎo)幼兒回憶并講述自己乘公交車時(shí)的經(jīng)歷和見聞
�。�1）提問：小朋友，平時(shí)你們?cè)诔斯卉嚂r(shí)會(huì)遇到過哪些事情？你們?cè)诤蜍嚂r(shí)候遇到過什么麻煩事嗎？這些事都是怎么樣解決的呢？
�。�2）幼兒自由討論
�。�3）請(qǐng)幼兒個(gè)別講述
2、出示放大的.幼兒用書中的“看一看”這一頁(yè)圖
�。�1）請(qǐng)幼兒觀察并講述圖中發(fā)生的事情
�。�2）提問并分析畫面內(nèi)容：“售票員阿姨明明的身高是多少？身高夠多少就必須購(gòu)買車票呢？”
三、 結(jié)束活動(dòng)
1、教師小結(jié)：要在規(guī)定地點(diǎn)排除候車，候車時(shí)不亂跑，依次上下車，夠身高就要主動(dòng)買票、刷卡。
2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗讀三字兒歌
延伸活動(dòng)：
游戲：“在公交車上”
玩法：用小椅子連接擺成一輛“公交車”，最前面的左側(cè)用一把高椅子做“駕駛座”，旁邊用一把高椅子做“售票員座”，兩張椅子背著擺成“車門”。幼兒輪流扮演司機(jī)，售票員和乘客，在都是的提示下，幼兒可將生活中乘公交車的情景在游戲中充分展現(xiàn)。
家園互動(dòng)：
1、在外出等候公交車時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，并禮貌地提醒不主動(dòng)排除的人。
2、如果孩子夠身高，外出乘公交車時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子主動(dòng)購(gòu)買車票或刷卡
注意事項(xiàng)：
1、在做游戲“在公交車上”的時(shí)候，因?yàn)橐么笮∫巫幼龅谰撸?qǐng)?zhí)嵝延變鹤⒁庥變喊踩?/p>
2、要讓班同每個(gè)幼兒都參與游戲
幼兒園大班禮儀教案：乘公交車 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解乘公交車的基本禮儀,學(xué)習(xí)乘公交車時(shí)不推不擠、主動(dòng)買票、讓座等基本禮儀，學(xué)會(huì)文明、安全乘車。
2、培養(yǎng)幼兒的功德意識(shí)及良好的公共場(chǎng)所禮儀行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《讓座》乘車禮儀歌、扮演老爺爺?shù)腵幼兒。
活動(dòng)過程：
一、乘車情境游戲，了解乘公交車的基本禮儀。今天我們要乘車到赤峰動(dòng)物園去，現(xiàn)在讓我們站在站臺(tái)上等候吧。我們應(yīng)該怎樣等車呢?
1、排隊(duì)：這時(shí)候有幾個(gè)人擠來(lái)擠去，不排隊(duì)。
教師：，他們這樣擠來(lái)擠去好嗎?為什么?
小結(jié)：我們也來(lái)提醒他吧"乘公交，先買票。排好隊(duì)，不吵鬧。"這樣一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)上車，一定又快又好。
2、幼兒上車：
聽喇叭聲
3、投幣買票：乘公交，先買票。排好隊(duì)，不吵鬧。
互動(dòng)：量身高。
4、安全：這時(shí)，有位小朋友將頭伸出了窗外。
提問：嘀嘀出發(fā)咯!看，這些乘客--，這個(gè)小朋友在干什么呀?誰(shuí)來(lái)提醒他?
討論：在車上還應(yīng)該注意什么，才能更好地保護(hù)自己?(如果幼兒說(shuō)不出的話，提示：假如車子搖搖晃晃站不穩(wěn)的話，應(yīng)該怎么辦呢?)小結(jié)：我們要拉好扶手來(lái)坐穩(wěn)，手臂腦袋不外伸。
師：嘀嘀!車輛啟步，請(qǐng)拉好扶手。
5、讓座：
師：步行街到了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備……大汽車呀剛停下，上來(lái)一位--?老爺爺呀年紀(jì)大，沒有座位了，怎么辦呢?(老爺爺表?yè)P(yáng)幼兒：小朋友你謝謝你們讓座位給我們，你們都很有愛心。)還是讓售票員阿姨來(lái)讓座吧，我們小朋友還小，要保護(hù)好自己。
一起唱歌《讓座》。是呀，我們小朋友都很有愛心，會(huì)關(guān)心老人，讓我們一起唱一首歌來(lái)表?yè)P(yáng)自己吧。
提問：還有哪些人也需要我們給他讓座呢?(出示圖片說(shuō)一說(shuō)，抱孩子的、大肚子、年紀(jì)大的)小結(jié)：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。
師：滴滴!車輛起步，請(qǐng)拉好扶手。
6、收傘：不一會(huì)外面下起了雨···師：長(zhǎng)青街到了，請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備……大汽車呀剛停下，上來(lái)一位--?叔叔，叔叔手里拿著傘，小朋友看看剛上車的這位叔叔是怎樣收傘的?小結(jié)：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。
二、師幼共讀《文明乘車禮儀歌》
原來(lái)乘車還有這么多的禮儀呀，讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)(師幼一起朗讀兒歌)。乘公交，先買票。排好隊(duì)，不吵鬧。雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。
三、教師總結(jié)乘車禮儀：
候車要先看清站牌和行車方向，然后排隊(duì)候車，不要"夾塞"，也不要往車道上擠，上車要按次序，有老人、小孩、病人上下車，要盡力扶助。
上車后不要爭(zhēng)先恐后地?fù)屪�，要往車廂中間走動(dòng)。對(duì)病人、孕婦和抱小孩的同志要主動(dòng)讓座。站立車廂時(shí)要扶好站穩(wěn)，以免剎車時(shí)擠撞、踩踏到別人，碰了別人要道歉。
下雨天乘車，在上車前應(yīng)把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。
乘車時(shí)，不要吸煙，不吃帶皮帶核的東西，不要把頭手伸到車外，不在車內(nèi)大聲交談，更不應(yīng)嬉笑打鬧。
到站前，提前向車門移動(dòng)，下車時(shí)要按次序下，注意扶老攜幼。
活動(dòng)延伸
家園配合：讓家長(zhǎng)帶幼兒乘坐公交車，實(shí)際感受文明乘車。