幼兒園托班親子游戲教案

　　作為一名教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園托班親子游戲教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園托班親子游戲教案1

　　一、社會(huì)能力：趣味點(diǎn)名

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。

　　2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。

　　2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。

　　3、趣味點(diǎn)名：老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶，哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。

　　老師和爸爸媽媽給予鼓勵(lì)。

　　4、其余寶寶拍手鼓掌。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：父母鼓勵(lì)寶寶聲音要響亮。

　　二、傾聽(tīng)理解能力：親子閱讀

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽(tīng)故事的習(xí)慣。

　　2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書(shū)的方法。

　　3、親子關(guān)系。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　大圖書(shū)一本，寶寶書(shū)人手一本。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、出示大圖書(shū)，述故事的題目。

　　2、寶寶和爸爸媽媽一起聽(tīng)老師完整的講述故事一遍。

　　3、請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。

　　4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書(shū)，和爸爸媽媽一起看。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、提醒寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書(shū)。

　　2、教育寶寶懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

　　三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。

　　提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。

　　四、操作能力：漂亮的項(xiàng)鏈

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　彩色小圓片、彩線(xiàn)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、教師出示已經(jīng)穿好的'項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。

　　2、教師示范制作的方法并提出要求。

　　（1）左手拿著圓片，右手拿著彩線(xiàn)，眼睛看好圓片的洞穿。

　�。�2）請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。

　�。�3）要求手拿著彩線(xiàn)的位置要合適

　　3、完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅

　　游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶，讓寶寶自己動(dòng)手操作。

幼兒園托班親子游戲教案2

　　主要目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、偌议L(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。②家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

　　建 議：

　　這個(gè)游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

　　兒歌

　　一二一，走呀走，

　　媽媽寶寶手拉手，

　　小腳踩在大腳上，

　　邁開(kāi)大步向前走。

　　第二種活動(dòng)：找媽媽

　　主要目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。

　　注 意：

　　寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。

　　第三種活動(dòng)：踩尾巴

　　主要目標(biāo)：

　�、倥囵B(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

　　活動(dòng)材料：

　　音樂(lè)磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴�！� 。嘉導(dǎo)要點(diǎn)：①在家長(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。

　　建議：

　　在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶(hù)外，玩踩人影子游戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

　　第四種活動(dòng)：捉蝴蝶

　　主要目標(biāo)：

　　①訓(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

　　活動(dòng)材料：

　　彩色紙蝴蝶、軟電線(xiàn)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線(xiàn)追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

　�、诩议L(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng)，當(dāng)蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶，家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。

　　家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線(xiàn)，引逗孩子追光游戲。

　　第五種活動(dòng);送小動(dòng)物回家。

　　主要目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

　　活動(dòng)材料：

　　小推車(chē)，小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、賹殞殗�坐在一位教師的周?chē)�，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物，放在自己耳邊，輕聲問(wèn)： “你為什么哭呀?”答：“我們沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了�！边@位教師說(shuō)： “寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧�！雹趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物，把它放在小推車(chē)?yán)铮�表示送小�?dòng)物回家。③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面，如果寶寶找對(duì)了家，家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì)，游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　建 議：

　　兩三歲的.寶寶，可騎小三輪車(chē)送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

　　第六種活動(dòng)：開(kāi)汽車(chē)

　　主要目標(biāo)：

　�、賹W(xué)習(xí)繞障礙行走，發(fā)展寶寶平衡能力、平穩(wěn)仃走的雕刀。⑵練習(xí)發(fā)出“嘀嘀”的聲音。

　　活動(dòng)材料：

　　玩具汽車(chē)一輛，塑料圈每人一個(gè)，拱形門(mén)2個(gè)，紙積木，塑膠小路2條，《小司機(jī)》音樂(lè)磁帶。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、匍_(kāi)汽車(chē)。寶寶模仿教師發(fā)出“嘀!嘀!”的聲音。②寶寶手拿塑料圈當(dāng)做方向盤(pán)，聽(tīng)《小司機(jī)》的音樂(lè)和老師一起開(kāi)汽車(chē)。③家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶邊開(kāi)汽車(chē)邊通過(guò)各種障礙物，如鉆拱形門(mén)、繞過(guò)紙磚、走過(guò)小路等。

　　第七種活動(dòng)：走遣宮

　　主要目標(biāo)：

　　練習(xí)向指定方向走。

　　活動(dòng)材料：

　　紙條寬20厘米，長(zhǎng)2米，上面有各種幼兒熟悉的圖案。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　教師沿著紙條走，寶寶跟著教師走。教師拿出一個(gè)發(fā)響玩具，邊搖動(dòng)，邊念兒歌： “小寶寶，走走走，跟著老師，向前走�！苯處熢谇懊孀�，家長(zhǎng)配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走，邊走邊引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)紙條上的圖案。

　　建 議：

　　幼兒游戲多次以后，可將紙條圍攏成一個(gè)蛇形，中間加入鉆桶等輔助材料。寶寶走時(shí)，家長(zhǎng)注意在旁邊保護(hù)。

　　第八種活動(dòng)：踩紙球

　　主要目標(biāo)：

　　練習(xí)聽(tīng)指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂(lè)的能力。

　　活動(dòng)材料：

　　錄音機(jī)、樂(lè)曲磁帶、報(bào)紙球。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　家長(zhǎng)將報(bào)紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長(zhǎng)拉著走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機(jī)，音量小表示拖著紙球慢慢走，音量大則快走。

　　建 議：

　　在孩子熟悉了聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏變化行走之后，還可以聽(tīng)音樂(lè)變換方自走。

幼兒園托班親子游戲教案3

　　一、小動(dòng)物坐火車(chē)

　　游戲目標(biāo)：引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)方位，能正確指認(rèn)前與后。

　　游戲準(zhǔn)備：玩具小火車(chē)、小兔、小貓、小狗、小雞玩具或圖片。

　　游戲玩法：

　　1．?huà)寢屌c寶寶玩火車(chē)游戲。媽媽出示一列玩具火車(chē)(用寶寶坐椅排成)，請(qǐng)小兔、小狗、小貓、小雞上火車(chē)，并將它們依次排列，然后向?qū)殞毺釂?wèn)：“誰(shuí)坐在火車(chē)最前面?”(小兔)“誰(shuí)坐在火車(chē)的最后?”(小雞)“誰(shuí)坐在小雞前面?”(小貓)“誰(shuí)坐在小貓前面?”(小狗)

　　2．火車(chē)到站了，請(qǐng)小動(dòng)物們下車(chē)。游戲反復(fù)進(jìn)行，以后可以請(qǐng)寶寶根據(jù)自己的喜好來(lái)排列小動(dòng)物，媽媽與寶寶一問(wèn)一答進(jìn)行互動(dòng)。不斷強(qiáng)化寶寶對(duì)前后的認(rèn)識(shí)。

　　3．聽(tīng)指令找位置。媽媽說(shuō)“請(qǐng)你站在媽媽前面。”寶寶就迅速地跑到媽媽面前�！罢�(qǐng)你站在媽媽后面�！睂殞毦脱杆俚嘏艿綃寢尯竺妗�

　　4．可準(zhǔn)備寶寶平時(shí)喜歡的玩具，讓寶寶按前后順序排列玩具。增加寶寶對(duì)前后位置的理解。

　　二、比硬幣

　　游戲目標(biāo)：形成大、中、小的概念，發(fā)展寶寶的精細(xì)動(dòng)作和專(zhuān)注力。

　　游戲準(zhǔn)備：儲(chǔ)蓄罐1只，硬幣1元、5角、1角各若干，托盤(pán)1只，小盤(pán)子3只，寫(xiě)有“大”、“中”、“小”的字卡各一張。

　　游戲玩法：

　　1．請(qǐng)寶寶取出儲(chǔ)蓄罐，幫他把底墊揭開(kāi)，把里面的硬幣倒進(jìn)托盤(pán)里。聽(tīng)一聽(tīng)嘩啦啦的'聲音，“哇!這么多硬幣!”

　　2．爸爸在三個(gè)盤(pán)子里分別放進(jìn)一枚1元、5角和1角硬幣，請(qǐng)寶寶找出托盤(pán)里的1元硬幣放進(jìn)有1元硬幣的盤(pán)子里，依次類(lèi)推。然后和寶寶比較一下：1元硬幣大，1角硬幣小，5角硬幣不大不小，是“中”。

　　3．“硬幣要回家嘍!”爸爸媽媽和寶寶一起把硬幣投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。先把硬幣給寶寶，讓他認(rèn)一認(rèn)，再投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里。以后需要用硬幣時(shí)，也請(qǐng)寶寶幫助拿出。

　　三、擲骰子

　　游戲目的：增進(jìn)親子感情；在有趣的游戲中鞏固對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。

　　游戲準(zhǔn)備：在一個(gè)正方形的箱子(骰子)六面分別粘上小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥(niǎo)的圖片。

　　游戲玩法：父母和寶寶輪流將箱子拋起來(lái)(擲骰子)，當(dāng)骰子落地時(shí)父母和寶寶就一起模仿骰子上方小動(dòng)物的叫聲和走路的樣子。

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