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幼兒園雪天教案

時(shí)間:2022-12-07 08:24:09 幼兒教案 我要投稿

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)

  作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園雪天教案范文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道雪花有六個(gè)瓣,掌握六瓣花的折法。

  2、動(dòng)手涂色,感受不同顏色的紙,撕成的雪花一樣美麗。

  3、練習(xí)沿線(xiàn)撕出雪花。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、觀(guān)察雪花(動(dòng)畫(huà)或圖片),知道雪花有六個(gè)花瓣。

  2、油畫(huà)棒、鉛筆、正方形畫(huà)紙,每人1份。

  3、歌曲磁帶《雪花、雪花》、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞歌曲《雪花、雪花》,導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容。

  提問(wèn):歌曲里唱的是誰(shuí)?雪花長(zhǎng)的什么樣子?什么顏色?

  教師將撕好的雪花拋向空中,讓幼兒感受雪花飄落的樣子。

  2、幼兒制作、教師指導(dǎo)。

  教師:你最喜歡什么顏色的雪花?幼兒自由選擇,用油畫(huà)棒將正方形畫(huà)紙圖上自己喜歡的顏色。

  指導(dǎo)幼兒邊對(duì)邊或角對(duì)角地折疊幾次(仿照六瓣花的折法)。

  用鉛筆畫(huà)出雪花瓣的輪廓,并沿線(xiàn)將它撕下、打開(kāi),雪花就做好了。

  3、展示作品、即興表演。

  幼兒相互交流、評(píng)價(jià)、完善自己的作品。

  請(qǐng)幼兒講一講,是怎樣完成雪花的`制作的?先圖上什么顏色?折了幾次?怎樣畫(huà)的雪花瓣?撕雪花花瓣的時(shí)候應(yīng)注意什么?

  幼兒手拿自己制作的小雪花,聽(tīng)音樂(lè)表演舞蹈《雪花、雪花》。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒的作品組合成一大幅雪景圖,布置在活動(dòng)室的墻壁上,大家共同欣賞。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法,通過(guò)親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵(lì)幼兒不怕冷。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、冬天我不拍冷—(防寒)

  1、講述冬天的早上,誰(shuí)早早起。家里誰(shuí)起得早,你起的早嗎?

  2、講講自己在戶(hù)外的感覺(jué)。(很冷、風(fēng)刮在臉上有點(diǎn)疼……)

  3、教師小節(jié),激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。

  啟發(fā)談話(huà):天氣這么冷,我們用些什么給自己保暖呀?(幼兒回答)

  教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。

  寒從腳下起,保暖最重要。嚴(yán)冬臘月,我們除了準(zhǔn)備手套、圍巾、口罩、帽子等,還要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深顏色衣服,全方位做好防寒準(zhǔn)備。另外,冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物,平時(shí)積極參加體育鍛煉,都可以提高機(jī)體的御寒能力,增強(qiáng)身體的免疫能力。

  4、除了一些保暖的東西,怎么樣還可以讓身體溫暖呢?

  5、我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)讓我們的身體暖和起來(lái)好嗎?

 。úシ沤】挡伲處熀陀變阂黄鹱鲶w操)

  二、注意防滑防凍

  1、教師出示一些滑到摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的`圖片。

  2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

  3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。

  4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)3

  【活動(dòng)主題】

  《下雪天的房子》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在理解兒歌內(nèi)容的`基礎(chǔ)上,初步學(xué)念兒歌。(重難點(diǎn))

  2、通過(guò)學(xué)念兒歌,感受下雪后的變化。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引題。

  小動(dòng)物們搬新家了,我們一起去看看吧!

  教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察房子,提問(wèn):小動(dòng)物們的房子是怎么樣的?

 。ㄒ灾苯亓水(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)入主題,為下面理解兒歌做鋪墊。)

  二、操作教具,理解兒歌內(nèi)容。

 。ㄒ唬┘t房子是小兔的家

  教師指點(diǎn)紅房子,請(qǐng)個(gè)別幼兒猜猜:紅房子是誰(shuí)的家?

  那我們一起去敲敲門(mén)吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唉!來(lái)了”提問(wèn):是誰(shuí)呀?紅房子是誰(shuí)的家呀?引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句:紅房子是小兔的家。

  (二)綠房子是小鳥(niǎo)的家

  教師指點(diǎn)綠房子,請(qǐng)幼兒猜猜:綠房子是誰(shuí)的.家?

  那我們一起去敲敲門(mén)吧!“咚咚咚,有人在家嗎?”“唧唧喳喳”提問(wèn):是誰(shuí)呀?引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句:綠房子是小鳥(niǎo)的家。

  (三)黃房子是小貓的家

  教師指點(diǎn)黃房子,請(qǐng)個(gè)別幼兒敲門(mén):“咚咚咚,有人在家嗎?”“喵喵喵”引導(dǎo)幼兒齊說(shuō)短句:黃房子是小貓的家。

 。ㄋ模┧{(lán)房子是小狗的家

  教師指點(diǎn)藍(lán)房子,齊做敲門(mén)狀。“咚咚咚,有人在家嗎?“汪汪汪”引導(dǎo)幼兒齊說(shuō)短句:藍(lán)房子是小狗的家。

  (五)教師小結(jié):紅房子是小兔的家,綠房子是小鳥(niǎo)的家,黃房子是小貓的家,藍(lán)房子是小狗的家

  (給每位幼兒提供大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),使幼兒都能投入到活動(dòng)中來(lái)。利用直觀(guān)教具,幫助幼兒,理解兒歌內(nèi)容,學(xué)說(shuō)短句)

  (六)操作圖片,引出兒歌后半部分

  有一天,天空下起雪來(lái),“下雪了,下雪了,紅房子,綠房子,黃房子,藍(lán)房子,一座,一座,全都變成白房子”操作教具,將房子覆蓋上白色的房頂,提問(wèn):這些房子都怎么樣了?(全都變成白房子)

  (以小故事形式引出兒歌后半部分,讓幼兒在看看,說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中理解兒歌,感受下雪后的變化。)

  三、學(xué)念兒歌。

  1、教師完整朗誦兒歌一遍。

  2、引導(dǎo)幼兒跟著教師完整學(xué)念兒歌二、三遍。

  3、結(jié)合肢體動(dòng)作邊念兒歌邊表演。

  4、分男、女幼兒表演兒歌。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注意防寒保暖。

  2、了解一些安全小知識(shí)。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入。

  “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的'安全措施。

  二、教師小結(jié)

  1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

  2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

  三、結(jié)束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白在下雪天要注意的安全常識(shí)。

  2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

  2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  師:小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,可是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

  二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

  提問(wèn):

  1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)十分十分冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

  2、恐龍寶寶在玩打雪仗的'游戲,發(fā)生了什么事情?

  3、恐龍又到冰面上玩,之后又發(fā)生了什么事情?

  4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引?dǎo)幼兒結(jié)合自我,談?wù)勛晕以谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的。方法。

  三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒確定對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

  1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

  2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

  3、下雪后,在馬路上奔跑。

  4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

  5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下頭玩耍。

  6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

  教師小結(jié):下雪天,能夠堆雪人、打雪仗,可是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,必須要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

  四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎樣辦。

  1、冬天,手凍傷了怎樣辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

 。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  (2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

 。3)最有效的方法是用手搓,經(jīng)過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

  2、雪天滑倒,怎樣辦?

  不細(xì)心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話(huà),住院治療。

  3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

  五、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

  下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

  湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

  人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

  六、教師小結(jié):

  今日,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),期望小朋友們?cè)谙卵┨,都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

  七、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀(guān)察故事角色手中的物品,說(shuō)說(shuō)雪人是用什么做成的。

  2、用自己喜歡的各種物品卡片,拼貼成一個(gè)雪人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圖畫(huà)書(shū)《下雪了》、PPT課件。

  2、圖片:小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小動(dòng)物(小羊、小鴨、小鵝、老虎等)。

  3、圖片:胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、長(zhǎng)掃帚、樹(shù)枝、干果。

  4、事先和幼兒一起繪畫(huà):先用白色油畫(huà)棒畫(huà)出下雪的'樣子,再用各色水粉涂染,作為“雪地”背景。

  5、大、小白色圓形卡紙人手一份。

  6、各種物品小卡片:圓形的(水果、彩珠、紐扣等)、三角形的(胡蘿卜、黃瓜、茄子等)、長(zhǎng)方形的(樹(shù)枝、花枝等)。

  7、固體膠、抹布等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、解讀故事情節(jié)。

  1、欣賞PPT第1~16頁(yè):

  ——這是誰(shuí)?他的手里拿著什么?(或提問(wèn):XX拿著什么在急急忙忙地走?)

  ——(出示圖畫(huà)書(shū)15、16頁(yè))故事里有哪些小動(dòng)物?

  ——他們都拿著什么呀?(出示圖片)

  ——猜一猜:他們拿著這些東西可能會(huì)去干嗎?

  2、欣賞PPT1第17、18頁(yè):

  ——他們?cè)谧鍪裁词虑槟兀浚ǘ岩粋(gè)“雪人”)

  ——你們看見(jiàn)過(guò)小雪人嗎?小動(dòng)物手里拿的這些東西,可以做成“雪人”的什么呢?

  3、想一想:

  ——我們看見(jiàn)過(guò)的什么東西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、帽子和手臂呢?

  小結(jié):原來(lái),我們身邊有很多東西都可以用來(lái)“堆”雪人。

  二、“堆”雪人。

  —你們想不想也來(lái)“堆”個(gè)雪人?

  材料介紹:背景圖、大小圓形紙片、各種物品圖片。

  玩法:每人拿好事先畫(huà)好的背景圖,分別用各種材料拼貼成一個(gè)“雪人”

  教師關(guān)注:材料的適宜性;固體膠粘貼的方法。

  三、續(xù)編新故事。

  “雪人”完成后,幼兒可以選擇喜歡的小動(dòng)物(特別是故事外的其他小動(dòng)物)圖片貼在作品上,用故事里的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō):“XX,XX,你去哪里呀?”

  幾個(gè)幼兒拿著作品排成一排,輪流用故事里的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)自己的作品,連起來(lái)就是一本新圖書(shū)。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

  2、了解一些安全小知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)過(guò)程:

  相關(guān)圖片、防滑鞋

  一、談話(huà)引入。

  教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

  幼兒:(幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。)

  二、展開(kāi)部分

  1、觀(guān)看圖片,說(shuō)一說(shuō)(重點(diǎn))

  教師:剛才好多小朋友說(shuō)了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的`雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會(huì)怎么做?

  幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

  教師:你們觀(guān)察的真仔細(xì),在雪天的時(shí)候我們要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

  2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點(diǎn))

  教師:小朋友上放學(xué)回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來(lái)防止我們?cè)谘┑厣匣鼓兀?/p>

  幼兒:穿上不滑得鞋子……

  教師:你說(shuō)的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  3、看一看,我們還需要注意的事情

  教師:戶(hù)外游戲時(shí),,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

  幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

  教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

  三、結(jié)束部分

  那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、嘗試使用不同的工具玩雪,豐富玩雪的經(jīng)驗(yàn)。

  2、學(xué)會(huì)與小伙伴分享與合作。

  3、感受雪天游戲的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  根據(jù)目標(biāo),我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為:嘗試用各種方法玩雪,感受其中的樂(lè)趣。

  把學(xué)會(huì)與小伙伴合作,激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動(dòng)的興趣作為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前與幼兒一起觀(guān)看下雪的情景。

  2、大雪后戶(hù)外有積雪的場(chǎng)地。

  3、為幼兒提供小桶、鏟、各種小玩具。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:欣賞雪景,談話(huà)導(dǎo)入

  帶領(lǐng)幼兒到雪地上走一走,聽(tīng)一聽(tīng)踩在厚厚積雪上的咯吱聲,引導(dǎo)幼兒欣賞美麗雪景,提問(wèn)“小朋友以前玩過(guò)雪嗎?”“好玩嗎”請(qǐng)玩過(guò)的孩子說(shuō)一說(shuō)怎樣玩的,討論激發(fā)幼兒玩雪的興趣。

 。ǘ┙處熀陀變阂黄鹱杂山Y(jié)伴玩雪。

  1、先由教師和玩過(guò)的孩子做示范。

  2、孩子們自由玩雪如:打雪仗、滾雪球、滑雪、堆雪人、做雪雕等。

  3、教師在活動(dòng)中既是參與者又是指導(dǎo)者,時(shí)刻觀(guān)察每個(gè)幼兒的行動(dòng),對(duì)需要幫助的`給與適當(dāng)?shù)膸椭,并要注意孩子的安全,提醒幼兒不要將雪打到小朋友的臉上,跑時(shí)不要太快,以免摔傷。

  4、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和小伙伴一起分工、合作堆雪人、做雪雕。

  5、教師將幼兒玩雪的歡快場(chǎng)面用照相機(jī)拍攝下來(lái)。

  (三)引導(dǎo)幼兒欣賞同伴的雪人和雪雕作品。

  (四)教師小結(jié):肯定鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)作,和孩子分享快樂(lè)。

  活動(dòng)延伸

  1、在繪畫(huà)區(qū)以“玩雪”為題作畫(huà)。

  2、沖洗照片,布置在活動(dòng)室里,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解雪花的基本特征。

  2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。

  3、感受兒歌的.美并對(duì)兒歌充滿(mǎn)喜愛(ài)。

  4、嘗試仿編兒歌,樂(lè)意說(shuō)說(shuō)兒歌意思。

  5、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小圖片:雪花、蝴蝶、小水滴

  2、演示貼圖一張

  3、兒歌《雪花》(附后)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出雪花的故事讓幼兒展開(kāi)想象

  引#教案#導(dǎo)語(yǔ):“小朋友們冬天到了,北方開(kāi)始下雪啦!

  雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。

  落到娃娃的手心里,變成了小水滴。

  水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來(lái)的。

  跟著娃娃一起走,一起去找春天。”

  二、提問(wèn)幫助幼兒理解回憶

  提問(wèn):

  (1)雪花在空中飛,像什么?

 。2)雪花落到哪里變成了小水滴?

 。3)雪花為什么變成了小水滴?

 。4)水滴輕輕說(shuō)什么?

 。5)最后雪花跟著娃娃一起去哪?

  三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖

  導(dǎo)入語(yǔ):小朋友,看看圖說(shuō)一說(shuō)雪花從哪里來(lái),到哪里去了?

  四、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌

  1、教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。

  2、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒帶上動(dòng)作朗誦。

  五、結(jié)束活動(dòng)

  全班幼兒站起來(lái)和老師一起邊表演邊朗誦。

  附:兒歌《雪花》

  雪花

  雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。

  落到手心里,變成小水滴。

  水滴輕輕說(shuō),我從天上來(lái)。

  跟上娃娃走,一起找春天。

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、情感目標(biāo):通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),讓幼兒體驗(yàn)正確應(yīng)對(duì)下雪天的安全問(wèn)題,珍愛(ài)生命的情感。

  2、認(rèn)知目標(biāo):使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識(shí)。

  3、技能目標(biāo):懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  雪天出行的圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入:

  “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場(chǎng)大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

  引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的`生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些?

  (二)教師小結(jié)

  1、在雪天,我們要放低重心認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

  2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車(chē)輛在冰雪路上制動(dòng)距離大大延長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)剎車(chē)側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車(chē)行道遠(yuǎn)一些,要選擇安全避讓車(chē)輛的位置。橫過(guò)道路時(shí),要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線(xiàn),然后小心通過(guò)。千萬(wàn)不要搶行或猛跑,不要在兩車(chē)之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

  3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無(wú)花紋的鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

  4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

  5、上下臺(tái)階時(shí)要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

  6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時(shí)請(qǐng)求大人的幫助。

  小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

  (三)結(jié)束部分

  我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒園雪天教案范文(精選11篇)11

  活動(dòng)目標(biāo):

  在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中了解雪的基本特征,體驗(yàn)玩雪的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、雪景錄像、故事《雪花》

  2、教師場(chǎng)景布置、剪刀若干、白色紙條若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出事圖片,情境導(dǎo)入

  師:小朋友你們看到了什么?(下雪了)

  師:冬天到了,許多許多雪花都從天空飄落下來(lái)。

  師:你看到了什么樣的雪花?顏色、大小、形狀(幼兒討論說(shuō)一說(shuō))

  師小結(jié):雪花白白的,一朵一朵、一片一片,真漂亮。師:小動(dòng)物們?cè)谕媸裁矗课覀冞能和雪玩什么游戲?(幼兒發(fā)言,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。)

  小結(jié):冬天到了,天上會(huì)下起白白的、涼涼的雪,地上、樹(shù)上、屋頂上都變白了,大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪,真快樂(lè)。

  二、老師示范、制作雪花

  師:什么飄下來(lái)了?

  雪花要和我們做游戲了,看誰(shuí)能抓到這些小雪花。雪停了,你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?

  你知道老師的雪花是怎么做的`嗎?

  我們一起來(lái)做雪花。這里有一些白色的紙,可以請(qǐng)小手幫忙來(lái)撕小雪花。看看誰(shuí)做的雪花最多、動(dòng)作最快,桌子上最干凈。要求要撕的小。(幼兒動(dòng)手操作)

  三、共同游戲、體驗(yàn)快樂(lè)。

  1、幼兒把撕好的雪花拿出來(lái),我們一起下雪了。

  2、幼兒整理地面紙屑,做雪球。

  3、雪球做好了嗎?我們一起打雪仗。

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