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幼兒園足球訓(xùn)練教案

時(shí)間:2022-11-24 10:03:12 幼兒教案 我要投稿

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)1

  目標(biāo):

  1、熟悉足球,了解基本特點(diǎn)。

  2、體驗(yàn)在草地上自由踢球的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  將小足球四散放在草地上,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,自制簡(jiǎn)易球門兩個(gè)。

  過程:

  一、熟悉小足球

  1、草地上來了許多新“朋友”,請(qǐng)你們每人去找一個(gè)“朋友”吧。

  2、幼兒自由交流有關(guān)足球的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如球的外形、球賽規(guī)則等等。

  3、幼兒討論玩足球的基本規(guī)則:

 。1)要用腳踢;

  (2)球門是小足球的'家。

  二、和小足球做游戲

  1、幼兒在草地上四散自由踢球,教師強(qiáng)調(diào)規(guī)則:

  (1)只能用腳踢;

 。2)限于草地范圍。

  2、幼兒在四散自由踢球的基礎(chǔ)上,嘗試有目的地朝球門內(nèi)踢球,送球回家。

  三、放松活動(dòng)

  幼兒抱起小足球繞草地慢跑,放松身體。

 。ㄔu(píng):孩子們初次接觸足球,非常開心。教師讓孩子們自己找足球朋友,自由交流對(duì)足球的認(rèn)識(shí),自己踢玩,這些看似隨意的活動(dòng)安排恰好符合孩子好奇好動(dòng)的天性。)

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察畫面,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)孩子理解兒歌內(nèi)容,知道足球的形狀特征和用途。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《足球》畫面2、足球一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  一、好玩的足球

  1、出示足球、:小朋友看看這是什么?

  2、足球和別的球有什么不一樣?

  3、足球怎么玩呢?

  4、今天又一群人正在玩足球,我們一起去看看。

  二、觀察畫面

  1、你看到了什么?

  2、還有誰看見了和他不一樣的?

  3、足球是什么形狀的?像什么?

  4、踢球的人我們可以怎么樣稱呼他們?球員們穿的衣服有什么特點(diǎn)?足球隊(duì)員踢球的時(shí)候在干什么?

  5、搶到了球的人是抱著它嗎?

  6、為什么又人會(huì)睡到地上?

  7、踢足球一個(gè)隊(duì)友幾個(gè)人,主要規(guī)則有哪些?(教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹足球規(guī)則:球場(chǎng)為長(zhǎng)方形,每隊(duì)不得多于11名球員,最少亦要有7名球員,其中之一為守門員,必須穿著不同于兩隊(duì)球員顏色之球衣。踢球的時(shí)候,大家要搶到球用腳把球踢到對(duì)方的球門里,站在門口的守門員可以用手,用頭把球頂出來。除了守門員其他球員不可以故意用手抱球,接球,否則就是犯規(guī)……)

  三、欣賞兒歌

  1、今天老師還為小朋友帶來一首關(guān)于足球的兒歌,兒歌的.名字就叫《足球》,請(qǐng)小朋友聽一聽兒歌里說了些什么。

  2、教師完整朗讀兒歌:兒歌的名字叫什么??jī)焊枥镎f了些什么?

  3、再次欣賞兒歌,提問:圓圓的足球像什么?大家喜歡足球嗎?喜歡有時(shí)還可以怎么說?踢球的時(shí)候大家都在干什么?搶到了球要干什么?

  四、我們也愛踢足球

  1、你們覺得踢足球好玩嗎/

  2、踢足球可以鍛煉身體,還可以為國(guó)爭(zhēng)光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戲。

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)3

  目標(biāo):

  1、了解簡(jiǎn)單的球賽規(guī)則,積極參與球賽。

  2、練習(xí)踢球的技能,鍛煉身體。

  3、萌發(fā)初步的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)合作的價(jià)值。

  準(zhǔn)備:

  在草地兩端各放一個(gè)小球門,場(chǎng)地中間劃一條線。

  過程:

  一、賽前準(zhǔn)備

  1、檢查幼兒的穿戴是否合適。

  2、幼兒聽音樂運(yùn)動(dòng)頭、頸、手、腿、腳等部位關(guān)節(jié)。

  二、小小對(duì)抗賽

  1、幼兒分成兩隊(duì),明確各自的球場(chǎng)、球門以及比賽規(guī)則。

  2、球賽開始,教師以裁判身份參與活動(dòng),關(guān)注幼兒表現(xiàn)及比賽進(jìn)程。

  3、中場(chǎng)休息,教師提醒幼兒擦汗、喝水。

  4、交換場(chǎng)地,繼續(xù)比賽。教師建議體弱幼兒在旁休息,或做啦啦隊(duì)員。

  5、球賽結(jié)束。一邊組織放松活動(dòng),一邊請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單評(píng)析比賽情況,講講自己進(jìn)了幾個(gè)球,是怎么進(jìn)的`,等等。

  (評(píng):競(jìng)賽是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的最有效途徑,在比賽中,孩子們積極傳球、接球,配合默契?吹酵樗さ沽耍麄儠(huì)及時(shí)扶起并給予安慰;進(jìn)球了,他們會(huì)相擁歡呼;丟球了,他們能互相安慰、鼓勵(lì)。當(dāng)然,比賽帶給孩子們更多的是快樂。)

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、會(huì)用腳運(yùn)球的各種技能,提高他們的運(yùn)球能力。

  2、體驗(yàn)和小朋友共同游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、用報(bào)紙卷成的小棍與幼兒人數(shù)相等。

  2、刺猬胸飾一個(gè),小旗2面,紅,黃,藍(lán),綠絲帶若干。

  3、足球人手一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  1、〈秋游〉歌曲,與幼兒邊唱邊拉圓圈進(jìn)入場(chǎng)地!敖裉斓'天氣真好,媽媽帶寶寶一起出來玩吧!

  2、熱身運(yùn)動(dòng)。下蹲運(yùn)動(dòng)――側(cè)身運(yùn)動(dòng)―上肢運(yùn)動(dòng)――跳躍運(yùn)動(dòng)――整理運(yùn)動(dòng)

  3、搓球動(dòng)作。

  二、學(xué)習(xí)用小棍運(yùn)球“寶寶們真棒,今天媽媽給寶寶帶來了許多小棍,請(qǐng)寶寶們用小棍把球運(yùn)到家里去!

  1、教師示范用小棍運(yùn)球動(dòng)作。

  2、幼兒自由練習(xí)。

  三、新授用腳運(yùn)球“剛才我們學(xué)會(huì)了用小棍運(yùn)球,現(xiàn)在我們不用小棍了,請(qǐng)寶寶們自己動(dòng)腦怎樣把球運(yùn)回家!

  1、幼兒自由探索運(yùn)球。

  2、請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒來示范。

  3、教師示范正確運(yùn)球動(dòng)作:用腳內(nèi)側(cè)輕輕地運(yùn)球。

  4、師幼一起學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作。

  四、比賽“小刺猬運(yùn)球”

  1、幼兒分四隊(duì)縱隊(duì)站好。(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))教師交代游戲規(guī)則。

  2、示范講解游戲玩法。規(guī)則是:幼兒必須用腳運(yùn)球,不能用手。運(yùn)到家后,跑回來拍后面一個(gè)幼兒手,繼開始。

  3、幼兒集體游戲2至3次。

  4、給勝利的一組獎(jiǎng)一面紅旗。

  5、放松運(yùn)動(dòng)后。結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)5

  設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》中指出:"幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動(dòng),尤其是戶外的活動(dòng),從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球又是足球最基本的技能之一,因此本次活動(dòng)著重學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,從易到難,層層遞進(jìn),讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲的過程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法,并在過程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。

  2、樂意參加足球活動(dòng),體驗(yàn)玩球的樂趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  在游戲的過程中學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方式過障礙。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一只足球、音樂、標(biāo)志錐活動(dòng)過程:

  一、開始部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用球做熱身活動(dòng)。

  師:今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng),在活動(dòng)開始前,我們一起來活動(dòng)活動(dòng)我們的`身體。

  帶球做基本的四肢舒展活動(dòng),帶球跳,繞球跑等,二、基本部分1、自由探索師:剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了,現(xiàn)在請(qǐng)你試一試用腳的各個(gè)部位來運(yùn)球。

  幼兒自由探索運(yùn)球的方法。

  師:你是怎么運(yùn)球的?你是用腳的哪一個(gè)部位運(yùn)球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?

  教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

  師:今天我們要來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時(shí)要控制好我們自己的力度,這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。

  2、運(yùn)球練習(xí)師:現(xiàn)在請(qǐng)你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法再去試一試吧。

  幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

  3、運(yùn)球過障礙教師在幼兒活動(dòng)過程中增加障礙物,請(qǐng)幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法運(yùn)球過障礙。

  4、游戲:"你追我趕"師:剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過障礙物可表現(xiàn)的真棒,老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,現(xiàn)在我們要來玩一個(gè)"你追我趕"的游戲。

  規(guī)則:音樂開始時(shí)小朋友出發(fā),在繞過兩個(gè)標(biāo)志錐時(shí),下一個(gè)小朋友馬上出發(fā)去追前一個(gè)人。追上的小朋友淘汰,同時(shí),必須繞過每一個(gè)障礙,沒有繞過的會(huì)受到黃牌警告,兩次黃牌警告后也淘汰出局。

  音樂停止后沒有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。

  幼兒聽音樂做游戲。

  三、結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)后放松運(yùn)動(dòng)師:今天我們學(xué)會(huì)了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,還知道在運(yùn)球過程中一定要控制好力度,這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快,F(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。

幼兒園足球訓(xùn)練教案范文(通用6篇)6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)雙手抱球向后傳遞,鍛煉和同伴間的合作意識(shí),活動(dòng)過程中愛護(hù)活動(dòng)器具。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)喜愛足球活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、幼兒自由活動(dòng):?jiǎn),雙手拍球。

  2、幼兒暖身活動(dòng)足球操:上肢運(yùn)動(dòng)——體側(cè)運(yùn)動(dòng)——腰部運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)——整理運(yùn)動(dòng)。

  二、基本部分

  1、頭頂傳球。

  雙腿站立成縱隊(duì),前面的.人雙手抱球把球從頭頂上向后傳,最后的、人接到球后,抱球跑到隊(duì)列的最前面。

  2、教師示范。

  3、幼兒練習(xí)頭頂傳球游戲,教師指導(dǎo)。

  4、小結(jié):傳球配合可以提高傳球的速度。

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