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幼兒園大班語言游戲教案《孔融讓梨》
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼挠變簣@大班語言游戲教案《孔融讓梨》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。
2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
食物兩個(gè)梨子，動(dòng)畫視頻，ppt課件。
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【活動(dòng)過程】
1、導(dǎo)入新課
導(dǎo)語：老師這里有兩個(gè)梨，如果讓你們選擇，你會(huì)選哪一個(gè)，為什么？（鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法）。
師：今天老師給你們帶來了一個(gè)挑梨子的故事，我們一起來聽一聽。
2、老師完整講述故事
提問：故事的名稱叫什么？發(fā)生了一件什么事？
3、結(jié)合圖片，講述故事
（1）教師一邊講述邊提問的方式幫助幼兒理解故事的前半段內(nèi)容。
提問：故事中的小男孩叫什么名字？他幾歲了？他有幾個(gè)兄弟？他是最小的嗎，為什么？
�。�2）結(jié)合圖片完整的講述故事的后半段內(nèi)容。
提問：家里吃梨的時(shí)候，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨子？爸爸是怎么問孔融的，孔融是怎么說的？
提問：爸爸又是怎么問孔融的，孔融又是怎么說的？
提問：爸爸是怎么夸孔融的？（好孩子，好孩子，你真是個(gè)好孩子。）
提問：小朋友們，你們喜歡孔融嗎，為什么？
小結(jié)：孔融能讓著哥哥又能讓著弟弟他真是個(gè)懂事的好孩子。
4、完整觀看《孔融讓梨》視頻
5、創(chuàng)設(shè)情景，情感遷移
提問：平時(shí)你認(rèn)為謙讓的事情有哪些呢？
提問：小妹妹喜歡你的玩具，你會(huì)怎么做？
提問：如果你在公交車上，上來了一位小妹妹，又沒有座位，你會(huì)怎么做？
總結(jié)：今天我們學(xué)了一個(gè)讓梨的故事，懂得了謙讓的道理，希望小朋友都能做到像今天這樣能夠謙讓別人，關(guān)心別人。如果現(xiàn)在讓你把梨送出去，會(huì)把梨送給誰？為什么？（幼兒自由說）。那么現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們起立，我們一起把梨送給他們吧！（在音樂聲中，帶領(lǐng)幼兒走出教室。）
附故事：
從前，有一個(gè)四歲的男孩子叫孔融，他有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。有一天，家里吃梨，大家坐到一起來，哥哥先讓孔融挑一個(gè)，孔融想了想，到底要挑哪一個(gè)梨呢，于是他就拿了一個(gè)最小的梨子。爸爸看見了也覺得奇怪，就問孔融，這么多的梨子，又讓你先挑，你為什么不拿大的，不拿好的，偏偏拿一個(gè)最小的呢�？兹谡f，我年紀(jì)小，應(yīng)該把大的讓給哥哥吃。爸爸又問孔融，弟弟比你小，為什么不把最小的留給他呢？孔融又說：我比弟弟大應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。爸爸聽了特別的高興，他對(duì)孔融說，好孩子，好孩子，真是個(gè)好孩子。孔融四歲時(shí)就知道讓梨，上面讓著哥哥，下面讓著弟弟，大家都很稱贊他。
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