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幼兒園中班主題教案《春雨的色彩》

時間:2022-09-29 08:52:28 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園中班主題教案《春雨的色彩》

  作為一名老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班主題教案《春雨的色彩》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班主題教案《春雨的色彩》

  活動目標:

  1.通過傾聽、感受與表達,初步理解散文詩的主要內容;

  2.豐富詞匯:萬紫千紅;樂意表達自己對春雨色彩的意見;

  3.喜歡與同伴一起欣賞意境優(yōu)美童趣的散文詩,感悟春雨的美好。

  活動準備:

  1.幼兒經驗準備:課前組織幼兒春游,根據(jù)天氣情況實地觀察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗;

  2.物質準備:PPT課件,配樂、兒童歌曲;

  活動重點:

  感受散文詩的優(yōu)美,學說小鳥之間的對話

  活動難點:

  理解春雨本是無色的,但能給春天的大地帶來萬紫千紅。

  活動過程:

  一.談話引題

  春天來了,春姑娘給大地換上了新裝,還給我們帶來一份特殊的禮物,我們一起來看看是什么?

  春天下的雨我們就叫春雨,今天老師帶來了一首散文詩《春雨的色彩》,我們一起來聽一聽春雨到底都有什么色彩?

  在簡短的談話中引發(fā)幼兒思考,讓幼兒在傾聽雨聲中進入意境,萌發(fā)進一步了解的欲望。

  三.再次欣賞散文

  1.春雨到底有哪些顏色呢?我們再一起來聽聽散文詩(結合課件教師朗誦第二遍)

  2.小燕子(麻雀、小黃鶯)是說春雨是什么顏色的?小燕子(麻雀、小黃鶯)為什么說春雨是綠(紅、黃)色的?

  重點:體味散文詩中的語言意境美

  3.小燕子說春雨是綠色的,小麻雀說春雨是紅色的,小黃鶯說春雨是黃色的,它們在那爭論不休,春雨到底是什么色彩呢?

  4.欣賞最后一段--春雨的回答

  師:春雨到底是什么顏色的?幫助幼兒理解春雨是無色的,豐富萬紫千紅。

  小結:春雨本來是無色的,但當它落在各種各樣的花身上時候,有了春雨的滋潤,五顏六色的花都開放了,非常鮮艷,非常美麗,也就給大地帶來萬紫千紅。

  教師有感情的朗誦中帶給幼兒美的享受,跟進提問幫助幼兒鞏固經驗。

  幼兒在傾聽中再次感受春雨的色彩和春天萬紫千紅的美。

  四.完整欣賞散文詩,充分感受春雨的美好。

  1.結合課件完整欣賞配樂散文詩。

  2.今天我們欣賞了這首散文詩,知道了春雨能給大地帶來萬紫千紅,那你們覺得春雨除了小鳥們說的綠色、紅色、黃色以外,還會是其他什么顏色的?請你也用詩歌里好聽的話來說說看。

  在發(fā)散性問題中拓展幼兒的思維和表達愿望

  讓幼兒在溫馨的配樂散文詩氛圍中自由表達對春天的喜愛之情,感受春雨帶給人們的美好景象。

  五.找春天的景色出活動室

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