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小班幼兒戶外游戲教案設計
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班幼兒戶外游戲教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計意圖:
為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具,讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能,是我們寓教于樂的基本原則。為此,我選擇了這一常見又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍游戲,在玩中學會并鍛煉了基本的技能。
活動目標:
1、對玩圈感興趣,嘗試使用多種方法玩圈。
2、練習鉆、跳、平衡等基本技能,培養(yǎng)合作能力。
活動準備:
1、幼兒用的小圈、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。
2、歡快的背景音樂磁帶。
活動過程:
1、準備活動:師幼共同做圈操。
師幼每人一個圈,引導幼兒隨音樂一起做操,活動身體各關節(jié)。
2、指導幼兒玩圈。
。1)請幼兒自由玩圈。
請幼兒說一說師怎樣玩圈的?并演示玩法。
。2)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法,引導幼兒相互學習。
。3)引導幼兒合作玩圈。
3、組織幼兒玩“運糧食”的游戲。
玩法:各組幼兒手拿沙包從起點出發(fā),依次鉆過“山洞”,跳過“小土坑”,走過“小橋”,將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”,然后跑回起點。(情景:用兩把小椅子輔助將圈立起來――山洞,兩個圈緊挨著依次擺好――小土坑,平衡木――小橋,紙箱――糧倉。)
4、提醒幼兒聽音樂做放松運動。
活動延伸:
鼓勵幼兒繼續(xù)探索圈的各種玩法。
附玩圈法:
1、滾圈:將圈向前推出去再撿回來。
2、跳圈:將圈平放在地上,從圈里跳進跳出。
3、轉圈:幼兒用手轉圈,使其原地旋轉。
4、套圈:從頭套入腳下取出或從腳套入頭上取出。
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