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幼兒園大班科學(xué)瓶子的聲音教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)瓶子的聲音教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
、备兄煌牧显谄孔永锇l(fā)出的不同聲響。
、渤醪脚囵B(yǎng)聽辨、比較和分析的能力,感受探索聲音帶來的樂趣。
材料準備
有蓋的各種瓶子、花生、綠豆、米粒等若干
指導(dǎo)要點
、蓖瑯拥钠孔臃湃氩煌瑪(shù)量的相同豆子,發(fā)出的聲音有什么不同?你能分辨我放的豆子是多還是少?
⒉將不同的豆子放進同樣的瓶子里,聲音如何?哪種豆子放在瓶子里聲音響?
、陈牨、比較和分析,將同樣的豆子放進不同的瓶子里,聲音如何?不同的豆子在不同的瓶子里呢?
實施步驟
第一層次:同樣的豆子,數(shù)量不同,同樣的瓶子。
、毕瘸鍪疽恢豢掌孔訐u一搖,聽聽有沒有聲音?
、苍倌贸鲆活w豆子放在瓶子里搖一搖。有聲音嗎?什么樣的聲音?
、吃瓉砺曇羰强梢灾圃斐鰜淼摹3鍪疽蜒b好許多豆子的瓶子,搖一搖,這里還是一粒豆子嗎?為什么?原來許多豆子和一粒豆子在瓶子里發(fā)出的聲響不一樣。
⒋幼兒自己裝一裝、搖一搖、比一比、猜一猜、說一說。
、悼偨Y(jié):同樣的瓶子,放入不同量的相同豆子發(fā)出的聲音不一樣。
第二層次:不同的豆子,同樣的瓶子。
1.出示不同的豆子,先逐個認識,什么豆子?了解形狀、大小。
、餐瑯拥钠孔臃乓活w不同的豆子,聲音一樣嗎?
、惩瑯拥钠孔臃旁S多不同的豆子,哪種豆子聲音響一點,哪種豆子最輕?
⒋幼兒自己探索操作,可以裝進不同的豆子,請同伴猜猜我放的是什么豆子?
、悼偨Y(jié):同樣的瓶子,不同的豆子發(fā)出的聲音不一樣。
第三層次:同樣的豆子、不同的瓶子;不同的豆子;不同的瓶子。
1.出示不同的瓶子,先逐個認識,什么瓶子?了解材質(zhì)的不同。
、餐瑯拥亩棺臃旁诓煌钠孔永,聲音一樣嗎?幼兒自己操作探索,相互聽辨、比較、分析。
、承〗Y(jié):同樣的豆子,不同的瓶子發(fā)出的聲音不一樣。
、从變鹤约禾剿鞑僮,不同的瓶子、不同的豆子,聲音如何?
、蹈惺芴剿鞑煌曇魩淼臉啡。
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