幼兒園大班社會領域《漫長一夜》教案

時間：2022-08-26 09:16:45 幼兒教案我要投稿

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幼兒園大班社會領域《漫長一夜》教案

　　作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班社會領域《漫長一夜》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班社會領域《漫長一夜》教案

　　活動目標：

　　1．通過觀察、傾聽、想象、情緒遷移，感受小老鼠漫長一夜的不安心情。

　　2．了解一些幫助睡眠的好方法，并愿意嘗試獨自睡覺。

　　活動準備：

　　PPT、"我能獨自睡覺啦"意愿版、畫好一張自我的頭像。

　　活動過程：

　　一、觀察畫面，知道小老鼠的將一個人睡覺。

　　1．觀察"美麗的夜晚"圖片。

　　師：現(xiàn)在是什么時候了呀？你是怎么知道的？

　　師：在這么安靜、美麗的夜晚可愛的小老鼠獨自睡覺了。

　　2．出示小老鼠獨自睡覺的畫面。

　　師：誰來說說，為什么小老鼠要一個人睡覺呢？

　　師：就像我們小朋友說的，小老鼠長大了，而且有了自己漂亮的房間，有軟軟的小床，香香的被子，這樣會睡得更舒服�？墒�，今晚小老鼠會睡得怎樣呢？

　　二、分段觀察畫面、傾聽故事，理解小老鼠獨自睡覺時害怕的心理。

　　1．播放小老鼠一個人睡覺的畫面及故事第一小節(jié)錄音。

　　提問：我們來仔細看看小老鼠睡著了嗎？你從小老鼠的表情上看出了什么？（害怕）小老鼠為什么會害怕，睡不著呢？

　　師：究竟怎么了，我們一起聽聽。

　　2．播放各種奇怪的聲音。

　�。�1）提問：小老鼠為什么睡不著呢？

　　它剛才聽到了什么？

　　它心情怎樣？

　�。�2）再次播放奇怪的聲音（風聲、雨聲），幼兒判斷。

　　師：你們想不想做回小偵探，幫小老鼠聽聽到底是什么發(fā)出的聲音？

　　師：這是呼呼呼的風聲，嘩啦啦的雨聲。

　　師：我們一起告訴小老鼠吧：小老鼠別害怕，那是呼呼呼的風聲，嘩啦啦的雨聲。

　　師：這些都是自然現(xiàn)象，在我們的生活中經(jīng)常能聽到。小老鼠獨自躺在床上聽著外面的風聲、雨聲怎么也睡不著，忽然它又聽到了其他的聲音。

　�。�3）播放（腳步聲聲），幼兒判斷。

　　師：小老鼠從床上爬起來，往床底下看看，心怦怦地跳著，想"這是什么聲音，這是什么聲音呀？"誰來告訴小老鼠？

　　幼：這是腳步聲！……師：這腳步聲是從什么地方傳來的呢？會是誰呢？

　　師：哦！原來在我們現(xiàn)在住的商品房中，有好多的鄰居，上面、下面、隔壁的等，由于我們房子的隔音設備不是很好，經(jīng)常能聽到他們的踢踏踢踏的腳步聲，假如說話聲音響也能聽到，所以我們在夜深人靜的時候要注意，不能影響了別人。特別是我們有的小朋友喜歡在自己家里拍皮球，你覺得這樣做可行嗎？

　　師：耳朵特別靈敏的小老鼠又聽到了一個聲音。

　�。�3）播放（打呼嚕聲），幼兒判斷。

　　師：剛才小老鼠還聽到一個什么聲音？誰來學學？

　　幼：打呼嚕聲音。

　　師：在夜深人靜的時候，原來小老鼠的爸爸媽媽早就睡著了。只有小老師眼睛盯著天花板翻來翻去怎么也睡不著，誰來對小老鼠說句話，讓他能安心地睡覺。

　　師小結：原來小老鼠聽到的呼呼呼的是風聲，嘩啦啦的雨聲，踢踏踢踏的腳步聲，呼嚕嚕的打呼嚕聲。晚上非常安靜，我們常常會聽到一些聲音，但是這大多是自然界的聲音或者是人們做事發(fā)出的聲音。

　　三、拓展：播放音效、圖片，判斷并了解正確的處理方法。

　　1.討論：在我們晚上睡覺的時候還會聽到什么聲音呢？

　　師：那該怎么做呢（關緊水龍頭）……

　　2．櫥柜里的物品掉落圖片。

　　提問：我們來看看小老鼠的櫥柜吧，這個會有什么情況發(fā)生，嚇到小老鼠呢？（東西要掉下來）怎樣讓這些東西不影響小老鼠？（整理放好）

　　師小結：我們房間的物品要放得整整齊齊，玩具不玩的時候要關掉電源放好。如果物品擺放不整齊會掉下來，發(fā)出很大的聲音，特別是在晚上不僅嚇了自己，也會影響到其他的人休息。