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幼兒大班科學(xué)我從哪里來的優(yōu)秀教案及活動反思

時間:2022-08-26 09:01:55 幼兒教案 我要投稿
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幼兒大班科學(xué)我從哪里來的優(yōu)秀教案及活動反思

  作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒大班科學(xué)我從哪里來的優(yōu)秀教案及活動反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒大班科學(xué)我從哪里來的優(yōu)秀教案及活動反思

  一、設(shè)計意圖:

  大班幼兒好奇心強,喜歡對新鮮、感興趣的事物詢問、探索。一天,當(dāng)幼兒園的陳老師挺著大肚子路過大一班教室門口時,許多小朋友圍過來好奇的看著她的肚子,這時一個小朋友問道:“老師,你肚子里是不是有個小寶寶,小寶寶從哪里生出來的呀?”其它小朋友聽到后立刻七嘴八舌的說開了:“我知道,是從胳肢窩里掉出來的,”“不對,不對,是從肚臍眼里生出來的”,“我媽媽說,我是從垃圾箱里撿來的。”

  大班幼兒隨著自我意識的發(fā)展,已有了初步的性意識,但還缺乏科學(xué)的認識!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》(試行)中明確指出:“教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活,來選擇幼兒感興趣的事物和問題!庇谑俏腋鶕(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計了教學(xué)活動《我從哪里來》。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀察、談話等方式,讓幼兒進一步認識自我,發(fā)展自我意識。

  2、借助多媒體課件,讓幼兒初步了解胎兒的形成和出生過程。

  3、激發(fā)幼兒探索自身的興趣。

  三、活動準備

  1、材料準備:⑴男孩、女孩的圖片及生活用品圖片若干

  ⑵多媒體課件:胎兒的形成過程

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)準備:教室內(nèi)張貼胎兒成長過程的圖片

  3、幼兒知識經(jīng)驗的準備:請家長幫助幼兒收集整理相關(guān)的圖片、資料。

  四、活動實錄

 。ㄒ唬┮龑(dǎo)觀察——認識自我

  1、出示男孩、女孩及生活用品的圖片,幼兒分小組操作,比比哪一組分的又對又快。

  2、幼兒分小組討論:“男孩女孩有什么不同?”

  幼兒A:女孩關(guān)上扎了辮子,男孩頭發(fā)是短短的。

  幼兒B:男孩有小雞雞,女孩沒有。

  幼兒C:男孩力氣大,女孩力氣小。

  幼兒D:女孩夏天可以穿裙子,女孩不可以。

  幼兒E:女孩會生小孩,男孩不會。

  教師小結(jié):男孩女孩他們的生理結(jié)構(gòu)、穿著打扮、性格愛好都有很多不同。

  二、看、摸、聽、說——充分感知

  1、師:剛才小朋友說到女孩長大后會生小孩,那你們知道媽媽肚子里的小寶寶是怎樣長大又是怎樣出生的嗎?楊老師的肚子里有個小寶寶,請小朋友去看一看、摸一摸、聽一聽楊老師的肚子。

  幼兒A:我摸到楊老師的肚子是硬硬的。

  幼兒B:我看到楊老師的肚子是圓圓的,像個大皮球。

  幼兒C:我摸到楊老師肚子里的小寶寶好像動了一下。

  幼兒D:我聽到楊老師肚子里有咕咕叫的聲音。

  2、請楊老師說說懷孕后自己的感受。

  楊老師:懷小寶寶是一件非常辛苦的事,剛開始吃什么就吐什么,小寶寶開始就像米粒一樣大,他要在我的肚子里呆10個月才會出來,F(xiàn)在陳老師肚子里的小寶寶已經(jīng)有8個多月了,他有時會踢我的肚子,還會和我一起做游戲,肚子大很有方便,蹲都蹲不下去,腳也腫了。你們的媽媽懷你們的時候,也很辛苦,所以你們要愛自己的媽媽。

  二、探索秘密——了解胎兒形成的過程。

  引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件《我從哪里來》:爸爸媽媽結(jié)婚了,爸爸身體里的一個細胞叫精子,有一天它游啊游,碰到了媽媽身體里的一個細胞叫卵子,這兩個細胞融合在一起,形成受精卵,受精卵住在媽媽身體里一個叫子宮的房子里,慢慢的一天一天的長大,長到10個月后,就從媽媽身體的一個通道里出來。

  三、延伸活動:

  1、在活動區(qū)投放小沙袋,綁在幼兒身上,讓幼兒感受媽媽懷孕的辛苦。

  2、在圖書角投放相關(guān)的書籍。

  3、 請家長收集幼兒從小到大的照片及生活用品,開展相關(guān)主題活動“我長大了”。

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