幼兒大班語言《我長大了》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的幼兒大班語言《我長大了》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)背景
春節(jié)過完了,開學(xué)后,小朋友們爭先恐后的說“我長高啦……我長胖啦……我的手套怎么小了呢……。
鑒于此種情況,我特意設(shè)計(jì)了這節(jié)“我長大了“的集體活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
通過展覽,對比,講述,使幼兒增強(qiáng)“我長大了“自我意識(shí),并向幼兒提出更高的要求……“大班守則”。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)懂得身高是用卷尺來測量,體重是用體重稱來稱的。
活動(dòng)準(zhǔn)備
卷尺 ;體重秤
活動(dòng)過程
。ㄒ唬 發(fā)動(dòng)幼兒回家尋找自己小時(shí)候穿過的衣服,用過的物品以及小時(shí)候的照片。
(二)要求幼兒向家長了解自己小時(shí)候的故事,了解自己是怎樣在家長的愛撫下長大的。
。ㄈ﹨⒂^“我小時(shí)候”的展覽(如小衣服,奶瓶,圍嘴,尿布,照片等)。讓幼兒互相介紹自己帶來的東西,講一講,他是干什么用的?試一試,現(xiàn)在還能穿和用嗎?比一比,過去和現(xiàn)在有什么不同?
(四)量一量,我長高了多少?稱一稱,我重了多少?
。ㄎ澹┱?wù)摚骸拔覍W(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?”請幼兒表演唱兒歌,跳舞,朗誦,展示美工作品等。
。⿲W(xué)習(xí)大班守則:“愛學(xué)習(xí),愛朋友,愛集體,守紀(jì)律,”然后教師總結(jié)并講解。
(七)集體朗誦詩歌《一年過去了》
一年過去了,新年又來到。
量量看,我長高了多少?
稱稱看,我重了多少
想想看,老師給交給我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少?
算算看,離上學(xué)上的時(shí)間還差多少?
媽媽呀!我又長大了一歲,進(jìn)步真不少。
(八)帶領(lǐng)幼兒收集有關(guān)小學(xué)生活的圖片,布置“小學(xué)生活展覽”
教學(xué)反思
本節(jié)活動(dòng)課,幼兒很感興趣,特別是在幼兒交流分享自己小時(shí)候用過的物品的時(shí)候,有兒顯現(xiàn)的很興奮,與老師配合的也很好,也能達(dá)到預(yù)期的效果,我個(gè)人認(rèn)為如果在本節(jié)課的最后進(jìn)行一個(gè)延伸活動(dòng),就是進(jìn)行一個(gè)“過家家”的游戲,我想這節(jié)課會(huì)更出彩的。
所以,如果在有類似活動(dòng),我認(rèn)為加進(jìn)去角色游戲會(huì)更好。
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