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幼兒園中班手工活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-09-28 11:01:13 幼兒教案 我要投稿

幼兒園中班手工活動(dòng)教案(通用5篇)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的幼兒園中班手工活動(dòng)教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班手工活動(dòng)教案(通用5篇)

  幼兒園中班手工活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在了解七星瓢蟲(chóng)外形特征的基礎(chǔ)上,大膽用油泥進(jìn)行團(tuán)圓,壓扁和做花紋。

  2、在探索的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、七星瓢蟲(chóng)的圖片。

  2、油泥、勾線(xiàn)筆、綠色葉子卡紙等人手一份。

  3、幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、猜語(yǔ)引題。

  1、教師:身體半球形,背上七顆星。蚜蟲(chóng)最怕它、棉花最歡迎。小朋友,猜猜它是誰(shuí)?

  二、出示圖片,觀(guān)察瓢蟲(chóng)的外形特征。

  1、七星瓢蟲(chóng)是什么樣的?

  2、身體上有什么樣的花紋?

  3、七星瓢蟲(chóng)的腿是什么樣的?它有翅膀嗎?它的翅膀是什么樣的?

  三、教師出示幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒探索泥塑七星瓢蟲(chóng)的方法。

  1、用油泥怎么做七星瓢蟲(chóng)呢?身體怎么做?

  2、身體上的花紋怎么做?腳怎么捏呢?要是我想捏一只飛起來(lái)的.瓢蟲(chóng)怎么捏?

  四、幼兒自主探索泥塑七星瓢蟲(chóng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  教師:試一試用油泥捏出你喜歡的七星瓢蟲(chóng)吧!

  五、展示幼兒的作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。

  1、你是用什么方法泥塑七星瓢蟲(chóng)的?

  2、瓢蟲(chóng)身上的花紋是怎么捏出來(lái)的?

  3、你的七星瓢蟲(chóng)在干什么呢?

  幼兒園中班手工活動(dòng)教案2

  每個(gè)家庭都有各種廢棄印紙盒,把它們搜集起來(lái)稍作加工,就能成為孩子們的新玩具。

  制作過(guò)程:

  1.大鞋

  在紙盒一端6厘米處穿兩個(gè)洞(兩洞間距10厘米),取15厘米長(zhǎng)的橡皮筋穿過(guò)洞在背后打結(jié)固定。游戲時(shí),孩子們把腳套在橡皮筋里將紙盒當(dāng)大拖鞋穿,培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

  2.面具

  在紙盒上挖幾個(gè)洞作為眼睛、嘴巴,再用彩筆或彩紙對(duì)紙盒進(jìn)行裝飾,最后取3O厘米左右的橡皮筋釘在紙盒兩邊。一個(gè)既漂亮又結(jié)實(shí)的紙盒面具就完成了。

  3.跳盒

  準(zhǔn)備若干紙盒,將一部分紙盒里面涂上藍(lán)色,一部分涂上黃色,然后把紙盒涂面朝上任意擺放。跳盒時(shí)必須建立一定的規(guī)則(如遇藍(lán)色紙盒雙腳跳,遇黃色紙盒單腳跳)。這個(gè)游戲既可以訓(xùn)練孩子跳的動(dòng)作,又可以發(fā)展孩子思維的敏捷性。

  4.頂盒

  紙盒稍作裝飾,便可提供給孩子玩平衡游戲。如讓孩子頭頂紙盒,雙手側(cè)平舉走平衡板等。

  5.骨牌

  收集盡可能多的紙盒,讓孩子象玩多米諾骨牌一樣玩紙盒。

  6.畫(huà)框

  裝飾紙盒四周,中間貼上孩子們的畫(huà)。亦可提供裝飾材料,讓孩子自己動(dòng)手裝飾畫(huà)框。

  幼兒園中班手工活動(dòng)教案3

  目標(biāo):

  1、利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn),選擇輔助材料進(jìn)行造型制作。

  2、喜歡制作“蔬菜寶寶”,能夠大膽想像、大膽動(dòng)手操作。

  準(zhǔn)備:

  1、事先購(gòu)買(mǎi)各種蔬菜:胡蘿卜、毛豆、茄子、黃瓜、花菜、小番茄、白蘿卜、甜椒、茭白等;

  2、欣賞“蔬菜娃娃”作品。

  3、輔助工具:塑料刀、牙簽、彩泥、盤(pán)子籃子若干等。

  過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣:

  昨天小朋友們一起去買(mǎi)了很多菜,今天我們來(lái)想想辦法,把這些疏果打扮一下,做成蔬菜寶寶好嗎。

  二、觀(guān)察蔬菜造型制作:

  這個(gè)蔬菜寶寶是用什么做的?

  土豆、毛豆、黃瓜、扁豆

  三、觀(guān)察想象:

  1、挑選一種蔬菜后,先仔細(xì)看看它的外型象什么?

  2、還需要什么蔬菜或其他材料和它組合在一起?

  3、是用什么材料把它們連起來(lái)的?

  牙簽(教師重點(diǎn)說(shuō)明牙簽的使用方法和注意事項(xiàng))

  四、幼兒創(chuàng)作:

  1、鼓勵(lì)幼兒想好要做怎樣的蔬菜娃娃,并有意識(shí)地選擇蔬菜。

  2、鼓勵(lì)幼兒作出與別人不一樣的蔬菜娃娃。

  3、個(gè)別指導(dǎo)使用牙簽連接的方法。

  五、交流分享:

  我的蔬菜娃娃是用什么蔬菜做的?用了哪些材料?它的名字叫什么?

  幼兒園中班手工活動(dòng)教案4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、教幼兒學(xué)會(huì)用各種材料制作各種服裝。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)美的探索。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、各種舊報(bào)紙、舊掛歷、舊塑料袋、一次性的雨衣、臺(tái)布、各種彩紙、邊帶、色繩等。

  2、收集新穎各異的服裝和少數(shù)民族娃娃。

  3、剪刀每人一把,漿糊、抹布若干。

  三、教學(xué)過(guò)程

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)“時(shí)裝店”,指導(dǎo)幼兒觀(guān)察各種時(shí)裝和民族娃娃,提示這些服裝的裝飾特點(diǎn),如對(duì)稱(chēng)、圓、點(diǎn)、邊、條紋、線(xiàn)、圖形、散點(diǎn)、不規(guī)律等裝飾的方法。引導(dǎo)幼兒用各種形容詞表達(dá)穿著這些服飾的感受,如色彩斑瀾、五顏六色、嬌艷、美麗大方、文雅、簡(jiǎn)樸、線(xiàn)條流暢、蕭灑大方等詞。

  2、教師幫助幼兒復(fù)習(xí)一些制作技巧和工具的使用方法。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、幼兒欣賞作品,教師參與幼兒講評(píng)。請(qǐng)幼兒講述:我的時(shí)裝是怎樣設(shè)計(jì)的,用什么材料和采用怎樣的裝飾特點(diǎn),體現(xiàn)什么特色。(高雅、優(yōu)美、寬松、瀟灑大方……)

  5、活動(dòng)延伸:教幼兒如何走臺(tái)步,如何展示服裝。請(qǐng)幼兒穿上自己制作的時(shí)裝展示給其他老師和同學(xué)們看。

  四、教學(xué)評(píng)價(jià)

  幼兒園中班手工活動(dòng)教案5

  制作目的:

  培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

  能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

  制作對(duì)象:

  圣誕老人

  制作準(zhǔn)備:

  各種顏色的橡皮泥、火柴棒。

  制作過(guò)程:

  1.取出紅色的橡皮泥,然后將其搓成一個(gè)紅色的大圓球,這是圣誕老人的身體;

  2.根據(jù)圖片的提示,給圣誕老人裝上雙臂吧,然后,用火柴棒給圣誕老人安裝上雙腿;

  3.用剪刀剪出圣誕老人的雙腿,然后,在插好的橡皮泥上,給老人穿上雙靴;

  4.取黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)大圓球,然后,將其捏成一個(gè)一頭尖細(xì),一頭滾圓的大袋子吧;

  5.再給圣誕老人捏一個(gè)慈祥的頭;

  結(jié)束語(yǔ):

  孩子們根據(jù)上面的圖文提示,自己也試著做一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人吧,相信你的作品也將會(huì)是栩栩如生。

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