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幼兒園大班重陽節(jié)教案

時(shí)間:2023-10-18 12:37:09 王娟 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班重陽節(jié)教案(精選15篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班重陽節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班重陽節(jié)教案(精選15篇)

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 1

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、VCD光盤“;丶铱纯础

  2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來.

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動(dòng)過程:

  一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础

  談話:

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

  (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷:

  1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  活動(dòng)反思:

  相信這次重陽節(jié)的'“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)過程:

  1、教師介紹重陽節(jié):明天是重陽節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。

  2、送祝福幼兒學(xué)說一句祝福的話,對(duì)爺爺奶奶送上祝福。

  3、感恩活動(dòng)小朋友,平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會(huì)給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日里,我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",重陽節(jié)帶給我們的是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節(jié),為了讓孩子們感恩自己的`爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心和愛意。

  每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺?shù)共韬,爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個(gè)重陽節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 3

  活動(dòng)意圖:

  農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對(duì)老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的.圖片。

  活動(dòng)過程:

  開始部分

  一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1

  、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)?/p>

  3、他們?yōu)槭裁葱δ?(?qǐng)小朋友說一說)4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  基本部分

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

  結(jié)束部分

  三、請(qǐng)幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。

  1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。

  2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)

  2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。"

  2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻:

  (1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱?感受;

  (2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng):

  全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  教學(xué)反思:

  能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 5

  目的;

  1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2.盡量用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事情,表達(dá)自己愛他們的感情。

  3.讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。

  4.簡單了解節(jié)日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

  活動(dòng)流程:

  1.老師介紹重陽節(jié):

  明天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。我們將為祖父母慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。

  2.送祝福給孩子說一句祝福,給爺爺奶奶送一句祝福。

  3.感恩的孩子。平時(shí)爺爺奶奶做飯,洗衣,接送我們上幼兒園,給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日,我們回家為我們的祖父母做些事情。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)帶給我們一個(gè)信息,老年人更需要愛和幸福。從出生到幼兒園,孩子的.成長過程離不開爺爺奶奶的愛。所以在重陽節(jié),為了讓孩子感恩爺爺奶奶,我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和愛。

  每個(gè)孩子都用不同的方式向爺爺奶奶表達(dá)自己的愛,他也在為他們做著力所能及的事情:有的拍奶奶的背,有的幫她摘菜,有的幫她拖地,有的給爺爺?shù)共,臉上掛滿了笑容。相信這個(gè)重陽節(jié)會(huì)在爺爺奶奶的記憶中留下美好的回憶。也會(huì)讓孩子從小懂得尊重老人,增進(jìn)與老人的深厚感情。

  百科:重陽節(jié),每年農(nóng)歷九月初九,是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。《易經(jīng)》將“九”定義為陽數(shù),“九九”的兩個(gè)陽數(shù)相等,故稱“重陽節(jié)”;它也被稱為“重陽節(jié)”,因?yàn)樘柡驮铝猎诰旁孪嘤。九歸本,一元始。古人認(rèn)為九重陽是吉日。古代有登高祈福、秋訪菊花、佩戴山茱萸、祭神祭祖、設(shè)宴求壽等民俗。至今增加了尊老的內(nèi)涵,重陽之日宴飲,感恩敬老。賞秋和感恩老人是今天重陽節(jié)的兩個(gè)重要主題。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.我知道農(nóng)歷九月初九是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2.了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  3.從小培養(yǎng)孩子尊老愛老的美德。

  4.培養(yǎng)孩子的表演能力和口頭表達(dá)能力。

  5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1.教學(xué)重點(diǎn):從小培養(yǎng)尊老愛老的美德。

  2.教學(xué)難點(diǎn):了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  要準(zhǔn)備的活動(dòng)

  1.關(guān)于重陽節(jié)的起源和習(xí)俗的圖片。

  2.帶著音樂詩朗誦的磁帶在山上度假想念我在山東的兄弟。

  3.一個(gè)給祖父,一個(gè)給祖母。

  活動(dòng)過程

  1.會(huì)話介紹。

  老師:明天是農(nóng)歷九月初九,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  第二,看圖,了解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

  3.聽配樂詩《在山上度假思念山東兄弟》,感受詩人思念家鄉(xiāng)親人的情懷。

  四。告訴我:平時(shí)爺爺奶奶是怎么關(guān)心你的,你是怎么表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的.愛的?

  5.情境表現(xiàn)“讓座”。

  1.請(qǐng)分別戴上爺爺奶奶的頭飾,扮演公交車上的老人,請(qǐng)四個(gè)小朋友扮演乘客進(jìn)行情景表演《讓座》。

  2.討論:我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該如何尊敬和愛護(hù)老人?

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道九月初九是中國的重陽節(jié),了解重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.尊重你的長輩,試著用各種方式表達(dá)你對(duì)他們的關(guān)心。

  要準(zhǔn)備的活動(dòng)

  1.材料準(zhǔn)備:《重陽節(jié)的由來》動(dòng)畫、歌曲《重陽節(jié)》、PPT(爺爺奶奶外公外婆等父母為幼兒做事的照片)、錄音筆。

  2.體驗(yàn)準(zhǔn)備:知道老人為自己做什么,會(huì)唱《好娃娃》這首歌

  繁重而困難的活動(dòng)

  1.重點(diǎn):知道九月初九是中國的重陽節(jié),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。

  2.難點(diǎn):多方面表現(xiàn)出對(duì)長輩的關(guān)心。

  活動(dòng)過程

  先看重陽節(jié)起源的動(dòng)畫,激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣。

  1.看視頻,了解重陽節(jié)的由來,知道重陽節(jié)是老人的'節(jié)日。

  2.告訴我們漫畫中的人是誰,他們做了什么(引導(dǎo)幼兒大膽地與同齡人交流)

  總結(jié):農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),重陽節(jié)是爺爺奶奶爺爺奶奶等很多老人的節(jié)日。(老師展示圖片)這一天,很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對(duì)老年人的尊重,中國將重陽節(jié)定為老人節(jié)。

  第二,玩PPT,感受長輩的關(guān)愛。

  1.老師播放PPT,孩子欣賞照片。

  問題:猜猜這是誰?看看她在做什么。(請(qǐng)告訴相關(guān)孩子。)

  總結(jié):爺爺,奶奶,奶奶,爺爺非常愛你。雖然都老了,但還是天天關(guān)心你。

  孩子準(zhǔn)備食物,送你去幼兒園,幫你穿衣服,給你講故事,陪你做游戲等等。

  2.表演歌曲《好孩子》,感受歌曲中的孩子是如何照顧老人的。(教師根據(jù)自己的歌詞創(chuàng)作動(dòng)作指導(dǎo)幼兒表演歌曲)

  3.想想看,我們能為爺爺奶奶做些什么?

  與孩子的同齡人分享你的想法。老師鼓勵(lì)你用多種方式表達(dá)你的愛,比如幫老人端茶送水,看到有需要的老人上前幫忙。

  4.對(duì)爺爺奶奶說一句甜言蜜語。

  老師準(zhǔn)備錄音筆,記錄下孩子對(duì)長輩祝福的話語。

  三、欣賞歌曲《重陽節(jié)》

  1.欣賞歌曲,感受歌曲的情感。

  2.說一下,日常生活中應(yīng)該如何尊敬老人?

  擴(kuò)展活動(dòng)

  1.藝術(shù)區(qū):老師和孩子一起準(zhǔn)備材料,鼓勵(lì)他們用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做禮物,比如賀卡、手工花等。

  2.圖書區(qū):放上重陽節(jié)的書籍,孩子可以和同齡人分享重陽節(jié)的經(jīng)歷,比如:爺爺一定有辦法,左腳在前右腳在后,奶奶在樓上,奶奶在樓下。

  3.表演區(qū):播放歌曲《好娃娃》《重陽節(jié)》的音樂,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造動(dòng)作,表演歌曲。

  4.家合教育:出園時(shí),孩子請(qǐng)長輩坐下,老師為家長播放一句孩子對(duì)長輩的祝福。為長輩表演歌曲《好娃娃》、《重陽節(jié)》,請(qǐng)小朋友與長輩合影留念,留下美好回憶;丶液螅屇暧椎暮⒆訛榧依锏睦先俗隽λ芗暗氖虑,讓家長給年幼的孩子拍照上傳到班級(jí)微信群。

  5.創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和孩子們共同打造“重陽節(jié)的愛”主題墻。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 8

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  對(duì)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

  教學(xué)過程

  一、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。

  二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽節(jié)知識(shí)

  1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A、名人是怎樣尊敬老人的?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)

  B、我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  3、搶答題:重陽節(jié)智力競(jìng)賽

  A重陽節(jié)在哪一天?

  B重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)?

  C重陽節(jié)人們吃些什么?

  D我們小朋友懂了一些什么道理?

  4、手工題:看圖制作壽桃

  以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

  三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的`快樂

  1、計(jì)算得分,各小組頒獎(jiǎng)。

  2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

  3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 9

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知道農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),知道七寶重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.教育孩子尊敬老人和長輩;知道你在乎別人。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  對(duì)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

  教學(xué)過程

  一、先說說重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  1.孩子們,你們知道農(nóng)歷九月九日是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)有哪些習(xí)俗?

  2.孩子們自由地表達(dá)自己。

  總結(jié):看來小朋友們都心知肚明,今天就來個(gè)關(guān)于重陽節(jié)的.智力小測(cè)驗(yàn)吧。

  二、小測(cè)驗(yàn)——鞏固重陽節(jié)知識(shí)

  1.分組。孩子們按照自己的意愿分組,六人一組。

  2.必答問題:(每組同意派一名代表回答)

  聽故事:名人敬老的故事

  名人如何尊敬老人?(復(fù)述或總結(jié)故事的主要內(nèi)容)

  我們的孩子應(yīng)該如何尊敬老人?(具體到做什么。)

  3.快速回答:重陽節(jié)競(jìng)猜。

  a重陽節(jié)是什么時(shí)候?

  在重陽節(jié)人們會(huì)有什么活動(dòng)?

  人們?cè)谥仃柟?jié)吃什么?

  我們的孩子學(xué)到了什么?

  4.手工題:看圖做壽桃。

  以速度和質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來給分。

  三、頒獎(jiǎng)——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂。

  1.計(jì)算分?jǐn)?shù),各組頒獎(jiǎng)。

  2.請(qǐng)繼續(xù)為沒有做好壽桃的小朋友加油。

  3.讓孩子送壽桃的時(shí)候,說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 10

  活動(dòng)目的:

  體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒事先排練表演的節(jié)目,請(qǐng)爺爺奶奶來園參加活動(dòng),幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動(dòng)過程:

  1、節(jié)日引題。

  以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

  教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會(huì)說關(guān)心和祝福的話語。

  2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。

 、佟⒄(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

 、、組織幼兒將自己制作的.禮物送給爺爺奶奶。

  ③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  4、繪畫活動(dòng):我為爺爺奶奶畫張相。

  引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

  5、活動(dòng)延伸:

  ①、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

 、凇⒄(qǐng)幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 11

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、品嘗重陽糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。

  3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動(dòng)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

  4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句祝賀的話。

 。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕 是什么味道的?

  小結(jié):重陽糕是香香的`、甜甜的、糯糯的。

 。ㄈ┲谱髦仃柛狻

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

  (四)結(jié)束。

  小朋友們,你們都會(huì)做重陽糕了,回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

  五、教學(xué)延伸:

  通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 12

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

  2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的.頭飾各一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

  二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

  四、說一說:爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

  活動(dòng)過程:

  (一)欣賞與討論敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

  1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的.帽子有什么不一樣。

  3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認(rèn)真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門口,當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候,小朋友們都?xì)g呼起來,一個(gè)小朋友說:"我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì),還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?

  4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:"老奶奶做的帽子呢?"小鳥說:"今天老奶奶沒有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×恕?問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

  (二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動(dòng)手,做一頂帽子。

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。

  2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。

  (三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

  2、通過觀看圖書和表演活動(dòng),理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

  3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大帽子一頂,云帽子和小鳥圖片

  2、幼兒用書人手一冊(cè),實(shí)物展示儀。

  活動(dòng)過程:

  一、出示一頂帽子,引出主題。

  1、教師:夏天,火辣辣的陽光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?

  2、教師(出示一頂帽子):天熱了,我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光,使自己涼快一些,今天,我們一起來聽一個(gè)故事《一朵云帽子》?纯丛泼弊咏o誰戴好呢?

  二、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。

  1、教師出示幼兒用書放在展示儀上,引導(dǎo)幼兒邊看書,邊聽故事,當(dāng)教師講述到:小草、小花、大樹說:"我戴我戴"時(shí)引導(dǎo)幼兒思考,你想給誰戴云帽子呢?為什么給它戴呢?

  2、教師繼續(xù)講故事,引導(dǎo)幼兒說說:小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。

  三、教師和幼兒一起看書講述故事,在對(duì)話處,等待幼兒大聲地跟述。

  四、分角色表演"一朵云帽子"。

  將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹,講述故事中的對(duì)話。

  五、韻律活動(dòng)"碰一碰"。

  教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地"碰一碰"、唱一唱、跳一跳吧!

  附童話:

  一朵云帽子藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子。

  小草說:"我戴,我戴",小花說:"我戴,我戴",大樹說:"我戴,我戴"。小鳥飛來了,小鳥說:"太陽公公最熱,云帽子應(yīng)該給太陽公公戴。"小鳥把云帽子給太陽公公戴上,大地一下子變陰涼了,小動(dòng)物快樂地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等,玩得真高興

  教學(xué)反思:

  重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的.喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

  幼兒園大班重陽節(jié)教案 15

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院

  二、設(shè)計(jì)思路

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活!本啪胖仃枺锔邭馑,正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動(dòng),既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的。

  2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫,鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

  3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。

  4、在活動(dòng)中提高口語交際能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

  五、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入,揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),希聽從老師的指揮,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的!

  (二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:

  孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院。

 。ㄈ┫驙敔斈棠虇柡茫

  請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的'孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

 。ㄋ模┍硌莨(jié)目:

  1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

 。ㄎ澹┚偷刈鳟嫛I(xiàn)畫:

  1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺(tái)階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

  2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著臺(tái)階,準(zhǔn)備畫畫。

  3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

  4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。

  5、獻(xiàn)畫。

  師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個(gè)大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,還要雙手遞給他們喲!

  (六)沙地即興作畫:

  1、師:孩子們,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì),你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時(shí)。

  (七)合影道別:

  1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

 。ò耍┗顒(dòng)延伸:

  師:小朋友們,在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

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