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大班幼兒安全教育教案《消防安全從“火”說起》
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大班幼兒安全教育教案《消防安全從“火”說起》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步了解幾種預(yù)防火災(zāi)和逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。
活動準備:
課件、毛巾等。
活動重點難點:
重點:防火;難點:自救。
活動過程
1、出示火的動畫圖片。引導幼兒說出火的用途(燒飯、取暖、照明等)。
2、在實際生活中,雖然火給我們帶來了光明,能為我們服務(wù),但我們能玩火嗎?為什么呀?(因為玩火容易引起火災(zāi)或燒傷自己)對,那在平時娛樂活動中,哪些物品不能玩、易引起火災(zāi)呢?幼兒交流討論后出示課件,讓幼兒了解,以激發(fā)幼兒的活動興趣。
3、引導幼兒說出火災(zāi)的危害。
師導:對。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。出示課件,讓幼兒了解火災(zāi)所帶來的危害。
4、既然火給我們帶來了這么大的危害,我們該怎么辦呀?(引導幼兒說出盡量不玩火,還要學會預(yù)防火災(zāi)的方法)先引導幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,再通過課件讓幼兒了解幾種預(yù)防火災(zāi)和逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。
①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。
、鄄辉陉柵_上,樓道內(nèi)和其它禁放場所燃放煙花爆竹。
、馨l(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要打開門窗,切不可點明火和開(閉)電器開關(guān)⑤小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
、捱M入公共場所要認識消防安全標志,要記住疏散方向。
、甙l(fā)生火災(zāi),要在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救。
、酁榉乐篃齻,用濕衣、棉被等包裹頭部和身體后再沖出火場。
、嵊脻衩淼任鎳揽、鼻彎腰走或匍匐前行。
、獍l(fā)現(xiàn)火苗撲來,要朝逆風向逃往安全地帶,或在草木稀少處暫避。
5、預(yù)防火災(zāi)的方法還有很多很多,還希望孩子們多學習,多了解,以更好的保護自己。
孩子們,火災(zāi)是無情的,但由于我們?nèi)诵,不能冒然救火,可遇到了火情又該怎么辦呢?(使用滅火器或打報警電話)
。1)滅火器的使用方法出示課件讓幼兒識別滅火器,并簡單介紹滅火器的使用說明及方法。
。2)撥打報警電話孩子們,由于滅火器比較重,對于你們來說是不能使用的,可又面對無情的火情,我們只能找準機會趕快干什么?(打火警電話)誰能說說火警電話嗎?(119)對,如果發(fā)生了火災(zāi),我們要迅速撥打火警電話119,并向周圍大聲呼喊:"著火了,快救火呀!"還有哪些小朋友知道別的特殊號碼嗎?(如:急救120、報警110等)
活動結(jié)束:
以疏散演練活動結(jié)束:寶貝們,通過與老師的交流,你們知道怎么預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生嗎?當發(fā)生了火災(zāi)你們知道該怎么做了嗎?如果現(xiàn)在我們就遇到了火情發(fā)生,整個校園響起了報警聲,該怎么離開教室嗎?(用濕毛巾捂住嘴和鼻、彎腰、低頭迅速而有序地離開)突然響起了報警聲,示意發(fā)生了火災(zāi),此時,在老師的組織下,引導幼兒有序地疏散到教室外。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
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