幼兒園中班健康教案《鬼鬼盯著你》

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案《鬼鬼盯著你》，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 能細(xì)致地觀察,根據(jù)畫面線索推測(cè)故事的主要內(nèi)容。

　　2、懂得養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,才能更健康更強(qiáng)壯。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容,知道不挑食才能更健康更強(qiáng)壯。

　　難點(diǎn)：能細(xì)致地觀察,根據(jù)畫面線索推測(cè)故事的主要內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 激發(fā)興趣，引發(fā)懸念

　　1、出示圖片，認(rèn)識(shí)一些蔬菜及食物。

　　2、引入故事題目及人物。

　　二、欣賞故事，理解故事內(nèi)容

　　1、請(qǐng)鬼鬼幫忙(先欣賞再提問(wèn))講述故事：從開(kāi)頭至"鬼鬼幫太郎吃牛奶"

　　提問(wèn)(1)：太郎遇到不喜歡吃的食物時(shí)是怎么辦的呢?

　　小結(jié)：太郎把自己不喜歡吃的東西都讓鬼鬼幫忙吃掉了。

　　講述故事：爸爸媽媽表?yè)P(yáng)他說(shuō)：太郎把胡蘿卜……大家向太郎學(xué)習(xí)。

　　提問(wèn)(2)：爸爸媽媽為什么要表?yè)P(yáng)太郎?他們是怎樣表?yè)P(yáng)太郎的?(可以請(qǐng)幼兒來(lái)學(xué)學(xué)爸爸媽媽說(shuō)的話)

　　2、鬼鬼的變化(邊觀察邊提問(wèn))出示鬼鬼變大的圖片：

　　提問(wèn)(1)：鬼鬼吃了這么東西后，鬼鬼有什么變化?太郎有什么變化

　　提問(wèn)(2)：為什么鬼鬼從原來(lái)的這么瘦小變成現(xiàn)在這么強(qiáng)大，而且身上這么有勁呢?

　　小結(jié)：什么都吃的鬼鬼變的越來(lái)越大，挑食的太郎變得越來(lái)越瘦小。

　　提問(wèn)(3)：出示"太郎和鬼鬼搏斗"的圖片：你看到發(fā)生什么事情了?你覺(jué)得太郎能戰(zhàn)勝鬼鬼嗎?為什么?(挑食、力氣小)(幼兒猜測(cè)回答后，教師講述故事中的原話)小結(jié)：瘦小的太郎力氣很小戰(zhàn)勝不了強(qiáng)壯的鬼鬼。

　　3、趕走鬼鬼(邊猜測(cè)邊觀察)

　　提問(wèn)(1)猜一猜誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助太郎?

　　看看到底誰(shuí)來(lái)幫助太郎了!出示"小朋友趕鬼鬼"的圖片，并講述：小朋友見(jiàn)了……逃亡了。

　　提問(wèn)(2)為什么小朋友能戰(zhàn)勝鬼鬼呢?

　　小結(jié)：因?yàn)檫@些小朋友不挑食，所以力氣大。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　樣樣食物我愛(ài)吃過(guò)度句：鬼鬼被太郎的朋友們趕走了，他還在尋找挑食的新朋友提問(wèn)：如果鬼鬼找到你，你會(huì)怎么辦?

　　總結(jié)：只要我們樣樣食物都要吃，做個(gè)不挑食的好孩子，才能更健康更強(qiáng)壯。有了力氣，才能把鬼鬼打跑。

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