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幼兒園中班美術(shù)教案《裝飾扇子》

時間:2023-05-06 17:51:58 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)教案《裝飾扇子》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)教案《裝飾扇子》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班美術(shù)教案《裝飾扇子》

  活動目標(biāo)

  1、引發(fā)幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的動手能力、審美能力和創(chuàng)造性思維能力。

  3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

  4、感受作品的美感。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  一、信息資源的準(zhǔn)備

  1、收集各種扇子實物,互相介紹自己的扇子,尋找各種扇子的異同,啟發(fā)幼兒按大小、形狀、制作材料(綢面、藤面、葵葉、鵝毛、紙、木等)、扇面圖案進(jìn)行分類。

  2、家長與孩子共同收集跟扇子有關(guān)的故事、錄像、圖書、圖片等資料,鼓勵幼兒將查找途徑、內(nèi)容用圖表形式記錄下來(見圖一)。

  3、在室內(nèi)布置有關(guān)幼兒參觀商場、購買扇子的照片,同時把幼兒圍繞扇子所提的問題及如圖一的記錄表展示在墻面上。

  二、工具與材料的準(zhǔn)備

  1、多用組合架。用鐵絲做一個架子固定在墻上,將相關(guān)的工具與部分裝飾用品串掛在組合架上,如線團(tuán)、包裝紙等。在剪去瓶口的礦泉水瓶、酸奶瓶內(nèi)插裝畫筆、尺子、鉗子、小鋸子、剪刀等工具。

  2、趣味廢紙箱(見圖三)。既可美化活動區(qū),又能培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。如將蛋糕盒縱向裁半,將其裝飾成孩子頭像或其他形象,穿繩懸掛在區(qū)角墻壁上。也可直接將經(jīng)過裝飾的方形紙箱放在區(qū)角。

  3、制作材料及方法(見圖四)。有待裝飾的扇面和扇頁,白志、色紙與廢舊掛歷紙,有孔的薄木片、薄竹片條等,啟發(fā)幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行制作,作品完成后可用各色絲線飾扇把。

 。1)編織。將厚卡紙均勻切割,可用彩條紙條上下穿插編織扇面。

  (2)刺繡。將各種質(zhì)地、顏色的布用小螺絲固定在四周鉆孔的薄木片上,可以多用組合架上自取彩色絲線,自畫圖案刺繡扇面。

 。3)繪畫。用厚卡紙或快餐盤作為扇面,用彩筆或其他材料進(jìn)行裝飾。

  (4)串扇骨、糊扇面。協(xié)助幼兒用長鉚釘將有孔的薄竹片條串連起來,一端加上小墊片固定,再在扇骨上糊上扇面,并加以裝飾。

 。5)折疊。用各種色紙折疊扇子。

  活動擴(kuò)展

  1、體驗扇子在生活中的用途。

  2、挑選合適的扇子到音樂區(qū)表演節(jié)目。

  3、師幼共同布置環(huán)境。一是設(shè)立作品陳列區(qū),供幼兒觀賞與分享。二是將扇面垂直串接裝飾活動室,或平行排列(如波浪形)裝飾墻面,或?qū)⑸茸优c其他物品組合裝飾(如可將扇面想象為松葉、花朵等)。

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