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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《大嘴巴魚》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《大嘴巴魚》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、學(xué)習(xí)比較數(shù)量的多少。
2、初步認識大于號和小于號,了解其含義,并學(xué)習(xí)用大于號和小于號表示兩個數(shù)字的大小。
3、積極參與游戲,并能與同伴合作完成游戲。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動準備:
1、配合游戲戲使用的音樂。
2、不同顏色的粉筆或呼中間環(huán)啦圈。
3、不等式題卡若干(正面寫不等式,背面寫答案)
4、練習(xí)冊
活動過程:
1、游戲:大嘴巴吃是,學(xué)習(xí)數(shù)量多少的比較。
2、
。1)小朋友,老師今天想帶領(lǐng)你們玩?zhèn)大嘴巴魚吃蝦子的游戲,你們想玩嗎?
。2)游戲玩法
※11個人一組,選擇一個人當(dāng)大嘴巴魚,其他10人當(dāng)蝦子。
※我們在地上畫兩個顏色不同的方框當(dāng)是子的家;兩個方框之間畫一個圓圈當(dāng)大嘴巴魚的家。
規(guī)則:間樂響起,蝦子們邊游泳邊說:“今天天氣真好,我們到水面透透氣吧”。這時大嘴巴魚在呼呼大睡。音樂停止,大嘴巴魚伸個懶腰,張大嘴巴做吃蝦子的動作,這時蝦子們邊游邊說:“大嘴巴魚來了,快回家。 保ㄎr子分開跑回兩個家里。)大嘴巴魚跑進圓圈里說:“哈哈,讓我來數(shù)一數(shù),哪邊蝦子多,我就把大嘴巴對著哪邊,就吃哪邊的是蝦子”。大嘴巴魚點數(shù)后,張大嘴巴對著蝦子較多的一邊,若比較正確,就做:“阿嗚真好吃”的動作,若比較不正確,就罰下場。一輪游戲結(jié)束后,換另一位幼兒當(dāng)大嘴巴魚,繼續(xù)游戲。
(3)幼兒分組游戲,教師巡視指導(dǎo)。
。4)教師小結(jié)并表揚在游戲中表現(xiàn)較好的幼兒或其他方面有進步的幼兒。
3、操作練習(xí)冊,認識大于號和小于號,并了解其含義。
(1)通過計數(shù)的方式比多少。
(2)認識大于號和小于號。
。3)經(jīng)營活動習(xí)大于號和小于號的用法。
教師小結(jié):開口向左邊的叫大于號,開口向右邊的叫小于號?谧酉矚g對數(shù)字的大的一邊,所以哪邊數(shù)大它的開口就朝哪。
4、游戲:搶答賽,鞏固10以內(nèi)數(shù)量大小的比較。
教學(xué)反思:
數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。
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