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幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思

時間:2023-10-27 16:10:12 毅霖 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思

  幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思 1

  活動設計背景

  小食品俗稱垃圾食品。我每天站在幼兒園門口,會經(jīng)?吹胶⒆觽兝p著家長到商店買小食品吃,為此家長也十分抱怨。針對這些情況,我設計了這次活動,讓幼兒遠離垃圾食品,保護幼兒身體健康。

  活動目標

  1、通過活動,讓幼兒認識到垃圾食品對身體健康的危害。

  2、教育幼兒自覺抵制垃圾食品,堅決拒食垃圾食品。

  3、培養(yǎng)幼兒自覺保護身體健康的意識。

  4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  5、初步了解健康的小常識。

  教學重點、難點

  重點:認識垃圾食品對人體的危害。

  難點:自覺拒食垃圾食品。

  活動準備

  口袋、小食品、有關內(nèi)容圖片。

  活動過程

  (活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié)。)

  一、開始部分

  1、人每天都要吃營養(yǎng)豐富、品種多樣、綠色安全的食品。比如:粗細糧食、豆制品、蔬菜水果等。

  2、出示神秘口袋。

 。1)讓小朋友猜一猜口袋里裝了什么東西,引起幼兒注意。

  (2)老師出示口袋里花花綠綠、各種各樣的小食品,讓幼兒認識。

  二、基本部分

  1、出示有關內(nèi)容圖片,讓幼兒觀察。

  圖一:小朋友在買小食品;

  圖二:小朋友在津津有味的吃小食品;

  圖三:小朋友捂著肚子很難受;

  圖四:小朋友躺在床上生病了;

  2、老師提出問題:圖上的小朋友怎么了?他為什么生病了?(幼兒自由發(fā)言)

  3、教師小結(jié):圖上的小朋友吃了小食品鬧肚子,因為那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的`,衛(wèi)生條件差,不干凈;而且里面還添加了化工原料,對身體有害,所以,我們叫它垃圾食品。

  4、請有親身經(jīng)歷的幼兒講述吃小食品對身體的害處。

  5、討論:怎樣用實際行動拒食垃圾食品。(幼兒自由討論)

  6、教師小結(jié):自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品;大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,保護自己的身體健康。

  三、活動延伸

  讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小朋友,帶給身邊所有的人,共同拒食垃圾食品。

  教學反思

  小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面;在社會中也大量存在,這些漂亮美觀的小食品對幼兒具有很大的誘惑力和吸引力,但它確實對幼兒的身體健康有非常大的危害。通過這次活動,幼兒認識到了小食品對身體的危害,也意識到了保護身體的重要性,基本完成了活動目標。由于幼兒年齡小,自制力弱,要求幼兒自覺抵制垃圾食品,還有一定的難度,還需要老師和家長共同配合,耐心的對幼兒正確引導,達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。

  幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思 2

  活動目標:

  1.讓幼兒了解哪些食品是"垃圾食品"及它的危害;

  2.教育幼兒在日常生活中要養(yǎng)成健康飲食的良好習慣。

  活動重點

  認識垃圾食品及其危害。

  活動難點:

  拒絕垃圾食品,養(yǎng)成良好的飲食習慣活動準備:課件《我知道的垃圾食品》

  配套課件

  小班健康課件《垃圾食品我不吃》PPT課件

  活動過程:

  一、看一看

  1.小朋友們你們看一看老師給你們帶來了什么東西?

  出示:薯條、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方便面等。

  2.小朋友們,你們喜歡吃這些食品嗎?為什么?

  3.幼兒討論交流。

  師小結(jié):這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品,這些垃圾食品對我們的身體健康有危害。

  三、想一想

  出示課件讓幼兒判斷哪些食物不能吃。

  四、說一說學習《安全兒歌》

  小朋友,拍拍手,我們來把健康找。

  健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。

  水果蔬菜奶蛋肉,營養(yǎng)全面不能少。

  葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。

  樣樣食物都愛吃,個子高高身體棒。

  五、活動結(jié)束

  小朋友們要記住,路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對身體有害的.垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,遠離垃圾食品,保護自己的身體健康。

  附:故事

  皮皮猴喜歡吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、烤類食品和飲料。有一天,皮皮猴在夢境里遇到一個精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國,王國里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國王,它經(jīng)不住誘惑摘下皇宮里一棵樹上的飲料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來越大,跟吹氣球似的。皮皮猴因為巨大的肚子嚇醒了,醒來后悔極了,發(fā)誓再也不吃垃圾食品了。

  活動反思:

  本次活動讓幼兒了解哪些食品是"垃圾食品"以及它的危害,教育幼兒在日常生活中要養(yǎng)成健康飲食的良好習慣;顒託夥栈钴S,大多數(shù)幼兒樂于參與活動,大膽回答問題。今后要注重鼓勵個別幼兒積極發(fā)言,巧妙地引導幼兒。

  幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思 3

  一、活動目標

  1、能夠區(qū)分垃圾食品和綠色食品

  2、喜愛吃綠色食品

  3、了解垃圾食品對我們身體的危害

  二、活動預備

  綠色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿腸、便利面)若干

  三、活動過程

  1、故事導入,引起幼兒對已有閱歷

  老師熟悉一位叫豆豆的小伙伴,你們想不想了解他呢?老師給你們講講他的故事吧。小豆豆很喜愛吃東西,每天都吃個不停,你猜他都吃些什么?哦,你們說他會吃薯片、巧克力啊。你怎么這么了解他呢?對,他就喜愛吃薯片和巧克力,他吃完巧克力又吃便利面,媽媽讓他吃水果他也不吃。小伙伴媽媽讓小豆豆吃什么呀?哦,吃水果呀,你聽得真認真。假如是你們的媽媽讓你們吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是聽話的好孩子。今日他剛吃完麻辣燙肚子就疼了起來。“哎呦哎呦……“小豆豆用手捂著肚子叫著,媽媽聽到后抓緊帶他去醫(yī)院。你猜醫(yī)生叔叔會怎么說?哦,吃太多的東西了,那你知道小豆豆都吃了哪些東西嗎?(薯片、巧克力、便利面、麻辣燙)恩,這些東西好不好呀?小豆豆吃了他們肚子怎么了?哦,肚子疼啊,老師告知你們,小豆豆吃的這些東西都是“垃圾食品“。吃了會讓我們的肚子疼,有的小伙伴吃了他們身體還會變胖。

  2、區(qū)分垃圾食品和綠色健康食品

  小伙伴們,你們知道什么是垃圾食品什么是健康食品嗎?老師這里有許多食品,你們來找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到藍色的籃子里,健康食品放到紅色的籃子里。我看到藍色的籃子里的食品很少,莫非垃圾食品這么少嗎?我來看一看。誒?紅色的籃子里怎么會有薯片呢?小伙伴,薯片是什么食品呀?哦,垃圾食品,那我們應當把它放到那個籃子里呢?恩,垃圾食品我們要把它放到藍色的籃子里面。蘋果是什么食品?誰能說一說為什么蘋果是健康食品?看來小伙伴懂得可真不少。現(xiàn)在老師可要考考你們了,小豆豆快出院了,老師想讓你們幫老師挑一些健康的食品送給小豆豆。應當挑什么呢?哦,蘋果、香蕉、酸奶。你們說的都是剛剛咱挑的健康食品,除了咱們班的,你還知道哪些健康食品呢?哦,原來我們身邊有這么多的.健康食品。

  3、和垃圾食品說:不!

  誰還記得小豆豆肚子疼的緣由啊?哦,吃垃圾食品吃的呀,那垃圾食品這么不好我們應當怎么辦呀?對,這個小伙伴說的很對。我們應當不吃垃圾食品。我們知道垃圾食品不好了,也不吃了?砂职謰寢屵不知道呢,我們要怎么做呢?恩,回到家后告知爸爸媽媽,垃圾食品對我們的身體不好,我們不能吃。

  四、教學反思

  小食品顏色明麗,包裝精致,口感好,價格廉價,又有小玩具在里面;在.中也大量存在,這些美麗美觀的小食品對幼兒具有很大的誘惑力和吸引力,但它的確對幼兒的身體健康有特別大的危害。通過這次活動,幼兒熟悉到了小食品對身體的危害,也意識到了愛護身體的重要性,基本完成了活動目標。由于幼兒年齡小,自制力弱,要求幼兒自覺抵制垃圾食品,還有肯定的難度,還需要老師和家長共同協(xié)作,耐煩的對幼兒正確引導,達到訓練幼兒拒食垃圾食品的目的。

  幼兒園大班健康教案《拒食垃圾食品》含反思 4

  設計意圖:

  《3-6歲兒童與發(fā)展指南》在健康領域方面建議幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣,引導他們不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我園周邊是公園,經(jīng)常有小商販在公園買烤腸,棉花糖等,放學時段有一部分家長和孩子買路攤的食物,所以我設計這個活動,通過"小手拉大手"帶動家長,從而提高孩子的衛(wèi)生常識和自我保護能力。

  活動目標:

  1.知道病從口入,做到不吃垃圾食品,知道垃圾食品的危害。

  2.懂得吃干凈衛(wèi)生、營養(yǎng)豐富的食物才有利于身體健康和生長發(fā)育。

  3.樂于參加活動。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  懶羊羊開心、難受圖卡,PPT,圖片(各種路邊攤食品,油炸、膨化食品,新鮮的食物若干),手工制作好的棉花糖、糖葫蘆,字卡:垃圾食品、健康食品。

  活動重難點:

  1.懂得垃圾食品對身體的危害。

  2.知道吃有營養(yǎng)的食物會讓身體更健康。

  活動過程:

  一、開始部分故事導入:懶洋洋來做客。

  1、出示圖片懶羊羊,以懶羊羊給小朋友送禮物(糖葫蘆,棉花糖)為話題。故事講述,懶羊羊給小朋友帶來了禮物(出示手工制作的棉花糖和糖葫蘆),你們想要嗎?忽然,聽聽什么聲音(播放錄好的肚子痛的呻吟聲),懶羊羊說他肚子痛,猜猜懶羊羊為什么會肚子痛?

  2、引導幼兒大膽想象懶羊羊不舒服的原因。(它吃了路邊買的糖葫蘆和棉花糖),那他送你們的禮物你們還要嗎?那是垃圾食品。

  二、基本部分

 。ㄒ唬┞愤呅〕圆恍l(wèi)生。

  PPT圖片展示路邊小攤做食物的照片,引導幼兒了解不衛(wèi)生的食品引發(fā)的身體狀況,不吃路邊的小吃。

  1.你覺得照片是在什么地方拍的?照片上的人在做什么?他們衛(wèi)生嗎?

  2.小結(jié):路邊做的食物都是垃圾食品(出示字卡:垃圾食品)雖然很香,但是一點也不衛(wèi)生,而且也沒有營養(yǎng)。有很多路邊攤的食物還是用地溝油做的,而且路邊的細菌、灰塵很多,吃了容易生病三.一些顏色的很漂亮的食物里面有很多色素,吃了會中毒的。所以我們不能去買路邊的小吃。

  3.圖片展示吃了路邊攤食品給人們帶來的'危害。(拉肚子、甚至導致人死亡)

 。ǘ"垃圾食品"危害多

  1.除了路邊攤的食物是垃圾食品不能吃,還有一些我們小朋友喜歡吃的食品也是垃圾食品。出示漢堡、雞腿、蝦條等圖片,這些油炸、膨化食品也要少吃。

  2.圖片展示吃多了油炸、膨化食品,喝多碳酸飲料帶給小朋友的危害,肥胖、骨瘦如柴(影響食欲),早熟。

  3.小結(jié):這些影響我們身體健康的食品都稱之為"垃圾食品",出示字卡:垃圾食品,小朋友要少吃,最好是不要吃。

  (三)蔬菜水果養(yǎng)好1.吃什么樣的食品才最健康呢?

  引導幼兒說出吃新鮮蔬菜和水果,主食,蛋奶等有營養(yǎng)的食物才能讓我們的身體更健康。PPT圖片展示健康食品,這些才是健康的食品,出示字卡:健康食品。

  2.小結(jié):少吃零食,多吃蔬菜和水果能讓我們的身體很健康。

  (四)游戲:幫幫懶洋洋

  1.幼兒人手一個食品圖片,將垃圾食品和健康食品分類放在相應的區(qū)域,進行分類。

  2.師設置情景:懶羊羊來我們幼兒園時,很多喜歡他的人送了好吃的給他,他想請小朋友幫他把健康食品和垃圾食品找出來。

  3.點評幼兒分類結(jié)果。

  三、結(jié)束部分:懶羊羊謝謝小朋友幫助了他,他要送給小朋友一首食品安全兒歌。師幼一起朗誦兒歌,結(jié)束。

  附兒歌食品安全兒歌小朋友,要記好,食品安全很重要。

  小地攤,買食品,細菌又多不衛(wèi)生。

  小零食,要少吃,多吃水果和蔬菜,雞蛋牛奶營養(yǎng)好,做個健康好寶寶。

  活動反思:

  本次活動我通過小朋友喜愛的動畫形象懶羊羊貫穿始終,提高了幼兒興趣,通過圖片展示垃圾食品帶給人們的危害加深了幼兒印象,最后一環(huán)節(jié)讓幼兒給健康食品和垃圾食品分類,進一步讓幼兒對垃圾食品和健康食品的分辨,達到了預設的教學目標。

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