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【實(shí)用】幼兒園教案3篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教案 篇1
活動目標(biāo):
1、通過操作嘗試,感知常黃沙的特性。
2、培養(yǎng)初步的探索嘗試精神。
活動準(zhǔn)備:
幼兒人手一套玩沙工具(鏟、籮筐、小桶)、攪拌棒、水、玻璃杯、用來自制沙球的礦泉水瓶等物品,場地周圍貼有若干有關(guān)沙的功能圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
你們玩過沙子嗎?今天我們一起去玩一玩吧。
二、帶領(lǐng)幼兒在沙子里踩一踩,感知沙子的特點(diǎn)。
1.感知沙的粗細(xì)特點(diǎn),并結(jié)合相關(guān)的衛(wèi)生教育。
問:沙子踩在腳下是什么感覺?
2.小結(jié):有的.沙較細(xì),有的沙較粗,一般人們稱它為細(xì)沙或粗沙;沙是一粒一粒的;沙是松散的。平時玩沙是要注意不揚(yáng)沙,保護(hù)自己和同伴的眼睛、鼻子等器官。
三、把沙子壘高。
1.師:你們都認(rèn)識了沙子,那么你有辦法把沙子壘高嗎?動手試一試,看誰的壘得最高!
2.總結(jié):
在沙子里加點(diǎn)水,把沙子弄實(shí)、弄厚可以壘高。
幼兒園教案 篇2
活動目的:
。薄⒆層變罕拿Q,感受冰是冷的。
2、引導(dǎo)幼兒懂得冰受熱后會融化的特點(diǎn)。
。场⒓ぐl(fā)幼兒參與科學(xué)活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
冰塊若干,冰水、溫水、熱水每組各一杯 音樂《娃娃滑冰》
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒自由玩冰塊,并說出玩冰塊的感受。
1、師:今天老師帶來了一件很好玩的東西,請小朋友來摸一摸,猜猜是什么。
。、請幼兒摸一摸,猜一猜“摸到了什么”。
3、幼兒自由玩冰塊,并說說“玩了冰塊后手里感覺怎么樣?”
。、小結(jié):冰握在手里的感覺是又冷又滑。
二、引導(dǎo)幼兒知道0攝式度以下水才結(jié)冰。
。薄⒛阍谑裁磿r候見過冰?水龍頭會結(jié)冰嗎?
。、為什么現(xiàn)在是冬天,我們屋里的水龍頭沒結(jié)冰呢?
3、小結(jié):只有在0攝式度以下水才會結(jié)冰,我們屋里很暖和所以水龍頭不結(jié)冰。
三、 做實(shí)驗,引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。
。、師:剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱里結(jié)成的,里面放了一些彩色的紐扣,誰能想個辦法把紐扣取出來?
。、鼓勵幼兒大膽說出自己的辦法。
。、教師請大家想辦法,做實(shí)驗。
、 摸摸三杯水,說說不同的感受。
、 將三塊冰放在三杯水里,引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。(豐富詞匯:融化)
、 觀察討論:為什么熱水里冰塊化得快,冷水里化得慢?
④ 小結(jié):冰塊吸收熱量后會融化,吸收熱量越多化得越快,吸收熱量少化得慢。
、 讓幼兒觀察實(shí)驗結(jié)果。
四、 讓幼兒觀察剛才玩的冰塊,思考討論:
。、 說說冰塊有什么變化。
。病 為什么冰塊也融化了?
3、 小結(jié):手有熱量,空氣里也有熱量,冰塊吸收熱量就融化了。
。、 總結(jié):剛才我們玩了冰塊,冰是又冷又滑的,它受熱后會融化成水。
活動結(jié)束:
聽音樂隨教師模仿滑冰動作出教室。
幼兒園教案 篇3
活動名稱:
小動物模仿操
活動前言:幼兒園不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)孩子各個方面能力的天地,尤其是一些的親子小游戲不僅僅能夠提高孩子各個方面的應(yīng)辨能力,還可以加深親子關(guān)系的合諧,以下就來看看吧!
活動目的:
1、了解動物的叫生和生活習(xí)性,小動物模仿操(幼兒園活動教案)。
2、鼓勵寶寶用不同的動作,表現(xiàn)出不同的動物的特征。
3、動作不必拘泥一種,重在培養(yǎng)寶寶的豐富想象力和大膽用肢體表現(xiàn)能力。
活動過程:
小小鳥,扇翅膀,(雙臂側(cè)平舉,上下扇動兩次)
飛到樹梢把歌唱,幼兒教案《小動物模仿操(幼兒園活動教案)》。(雙臂側(cè)平舉,原地小跑轉(zhuǎn)一圈。)
小白兔,真可愛,(豎起雙手食指與中指表示兔子耳朵,頭左右搖晃兩次。)
愛吃蘿卜愛吃菜。(下蹲做吃菜動作)
小花狗,汪汪叫,(雙手在頭兩側(cè)。學(xué)狗耳朵扇動兩次。)
吃完骨頭尾巴搖。(雙腳自然站立,手背后側(cè)身晃動兩次。)
小小羊,咩咩叫,(雙手舉過頭頂,表示羊角。)
快快上山吃青草。(雙手做吃青草動作,彎腰與直立兩次.)
小小馬,真能干,(雙臂前平舉,手做牽馬動作。)
呱嗒呱嗒跑得歡。(雙手自然擺動,原地跑)
小動物,來做操,(雙臂上舉做招收動作。)
天天鍛煉身體好。(雙手自然擺動,“身體好”時雙臂前伸,豎起大拇指。)
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