《猴子摘桃》幼兒園大班教案

　　作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編精心整理的《猴子摘桃》幼兒園大班教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、練習手腳著地屈膝爬行及跑、跳等動作，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、探索爬的不同方法，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造性。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　4、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

　　5、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

　　活動準備：

　　1、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒已有手腳著地爬和縱跳的動作基礎(chǔ)。

　　2、物質(zhì)準備：小猴子胸貼，紅黃藍綠彩色貼片，墊子，懸掛幼兒自制紙制桃子，音樂碟

　　活動過程：

　　（一）、熱身運動。今天天氣真好，太陽照得大地暖洋洋的，小猴和媽媽一起去做運動吧。（上肢，下肢，肩，腰、膝，腳部都要鍛煉到位，為下面的活動做好身體準備。）

　�。ǘ�）、探索不同的爬行方法

　　1、自由探索多種爬行方法，看哪個寶寶能想出和別人不一樣的爬行方法。

　　2、請幾只小猴示范，引導(dǎo)幼兒比一比那種爬行方法最快。

　　3、請幾名手腳著地屈膝爬行的小猴再次示范，并說說自己是怎么爬的。

　　4、播放音樂，幼兒爬行訓(xùn)練。

　　5、寶寶們本領(lǐng)可真大，累了吧，坐在墊子上休息一會兒吧。共同小結(jié)爬行動作要領(lǐng)，表揚爬行速度快，動作準確的小猴。

　　（三）、游戲：小猴摘桃

　　1、幼兒分成兩組進行比賽。

　　2、師：孩子們，你們看前面是一片桃林，你們想不想去摘桃吃呀？（采用激趣法，引起幼兒摘桃的愿望。）

　　3、講解示范去摘桃的`路線：寶寶們要一個跟一個出發(fā)，爬過墊子，跑到桃林縱跳摘下桃子，再從墊子旁的小路跑步返回，把桃子放進筐子里，直到桃子摘完為止，摘得多的一組獲勝。

　　4、教師根據(jù)活動情況進行小結(jié)，表揚鼓勵按要求游戲，爬行速度快，大膽摘掛在高處的桃子而摘得多的幼兒。

　�。ㄋ模�、放松活動

　　1、分享勞動成果。

　　2、聽音樂，放松身體，互拍肩、背、胳膊、腰、腿，結(jié)束活動。

　　活動反思：

　　在活動中忽略了能力弱的幼兒的表現(xiàn)，在下次活動中注意幼兒的發(fā)展能力，及面向全體又個別對待。

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