幼兒園大班教案《彈珠子》
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班教案《彈珠子》,歡迎閱讀與收藏。
大班教案《彈珠子》含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒發(fā)展思維和口語(yǔ)表達(dá)能力,能瞄準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行彈珠子游戲,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)競(jìng)賽游戲的樂趣,愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法,快來看看幼兒園大班《彈珠子》含反思教案吧。
游戲目標(biāo):
能瞄準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行彈珠子游戲,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)競(jìng)賽游戲的樂趣。
發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
主要材料與構(gòu)造:
1、 充分寬裕的土質(zhì)場(chǎng)地,可以多名幼兒進(jìn)行游戲:挑戰(zhàn)者可以視情況自由分配彈珠的數(shù)量(按照顏色進(jìn)行分配),比如:紅色彈珠、綠色彈珠、黃色彈珠等。
2、 按彈珠顏色分好各隊(duì)。
游戲玩法:
在場(chǎng)地的起點(diǎn)和終點(diǎn)間根據(jù)彈珠的大小挖好若干數(shù)量的彈珠洞,挑戰(zhàn)者統(tǒng)一在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開始,挑戰(zhàn)者要從起點(diǎn)彈著彈珠依次彈進(jìn)彈珠洞內(nèi),(挑戰(zhàn)者可以用自己的彈珠把對(duì)方的彈珠彈到洞中,對(duì)方彈珠歸自己所有)誰先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲規(guī)則:
1、 每次競(jìng)賽可以2—4名幼兒參加競(jìng)賽。
2、 幼兒要分好自己的`彈珠顏色,以免混淆。
3、 彈珠時(shí)必須沿著彈珠洞依次通過,到達(dá)終點(diǎn)。
評(píng)價(jià)反思:
這個(gè)游戲的材料很簡(jiǎn)單,很常見,而且場(chǎng)地也很靠近我們的生活環(huán)境。但是彈珠相對(duì)的存在一定的危險(xiǎn)性,所以此游戲在進(jìn)行之前,首先要做好安全教育工作,需要跟孩子們講好安全及注意事項(xiàng)。這個(gè)游戲在玩的過程中,可以鍛煉孩子的目測(cè)能力,更能很好的提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。因?yàn)榇擞螒蚴歉?jìng)賽游戲,為了保住自己的彈珠或搶占對(duì)方的彈珠,孩子們會(huì)更加的努力。
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