《彩色繩子會(huì)走路》幼兒教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的《彩色繩子會(huì)走路》幼兒教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、隨歌曲節(jié)奏抖動(dòng)、拖拉繩子進(jìn)行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動(dòng)作之美。
2、能大膽創(chuàng)作，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、水粉顏料紅、黃、藍(lán)綠，5厘米左右的棉繩若干，調(diào)色盤(pán)、擦布若干。
2、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。
3、幼兒熟悉歌曲《走路》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。
2、幼兒復(fù)習(xí)歌曲《走路》，回憶動(dòng)物走路的歌詞。
師：老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)�！蹲呗贰罚颊l(shuí)聽(tīng)過(guò)舉手，誰(shuí)會(huì)唱這首歌？歌里的小動(dòng)物們是怎樣走路的？
請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，做一做，根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說(shuō)出歌詞。
師：跳跳跳，搖搖搖，爬爬爬，靜悄悄。小動(dòng)物們走路真有趣。
3、出示繩寶寶。
師：“老師這里有一些繩子寶寶，它們看到小朋友們學(xué)小動(dòng)物們走路很有趣，也想來(lái)學(xué)一學(xué)。繩子不會(huì)走路，怎么辦呢？我們一起扶著繩寶寶，讓它一邊唱歌一邊學(xué)走路。”
幼兒隨音樂(lè)讓繩子寶寶走路。每人一根繩子，老師和小朋友一起讓繩子學(xué)小動(dòng)物走路，充分發(fā)揮幼兒想象力，用繩子做出各種線條“動(dòng)作”（抖動(dòng)、拖拉）。
師：你的.繩寶寶學(xué)哪個(gè)小動(dòng)物走路？是怎樣走的？表演給大家看看。
4、老師示范用繩子蘸上顏色學(xué)小動(dòng)物走路：抖動(dòng)、拖拉繩子，隨音樂(lè)節(jié)奏示范作畫(huà)。
師：小朋友你們看，我的繩寶寶是白色的，現(xiàn)在我要給它穿上漂亮的衣服，再讓它學(xué)小動(dòng)物走路。我先給繩寶寶穿上紅色的衣服，讓它學(xué)小兔子走路“跳跳跳”；給它穿上黃色的衣服，學(xué)小鴨子走路。
5、幼兒操作，隨音樂(lè)邊唱歌邊作畫(huà)。
師：現(xiàn)在，你們也來(lái)給你們的繩寶寶穿上漂亮的衣服，讓它邊唱歌邊走路吧。
6、分享、交流。
（延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)其他動(dòng)物走路的不同姿態(tài)，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合創(chuàng)遍的歌曲繼續(xù)抖動(dòng)、拖拉繩子進(jìn)行玩色游戲）。
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